新来的班主任您好！我是您的一位学生，健康的小麦色皮肤，一个杨梅头，鼻子上还有一颗痣，那就是我了。如果您觉得这学期的运动会缺人，请认准我这位班级运动“领头羊”。

运动“领头羊”

其实我也是在三年级的时候才加入这个集体的，自从我来了以后，我总是拉着同学们在早读前去操场上跑几圈，在体育课上练习各种运动技巧，掀起了一阵班级运动浪潮。没想到，这直接带领我们班脱下了原来运动会垫底的帽子，因此，大家都称我为班级运动的“领头羊”。

我从小就对运动情有独钟。记得上幼儿园时，我第一次摸到皮球，就激发了我拍皮球的热情。我下课练，吃完饭练，就连做梦的时候都在练，所以我在幼儿园的拍皮球比赛中一骑绝尘，收获了一众小迷妹崇拜的眼神。从此开启了热爱运动的生活模式。

在学校里，我最喜欢的就是体育课，课上的篮球、足球、田径等运动项目都是我的“菜”。只要一听到自由活动的哨声，我就拉着同学们打球、踢球、赛跑……在校外，我也参加了篮球俱乐部，每周都会和志同道合的小伙伴们切磋球技。上个暑假，我还接触了游泳，现在的我在水里就仿佛鱼儿归家般自在呢！

班级“老黄牛

我除了有一颗热爱运动的心，对班级工作也十分热心和有责任心。记得我刚转来的那个学期，有一天中午午饭后，同学们的餐盘摆得十分凌乱，我看见后主动进行了整理。万万没想到，上一位班主任在角落里看到了我的举动，不仅拍下来发朋友圈大力赞扬，还推选我成了班长。

当上班长后，我勤勤恳恳地为班级工作。每当管理眼保健操时，我都会在关注每位同学做操的基础上，检查地面的垃圾，一旦有垃圾被我发现，我会立刻捡起丢进垃圾桶；每当吃完午饭后，我总是会主动检查餐盘摆放情况，还会及时清理厨余垃圾，打扫周围被同学们不小心洒出来的食物残渣；每当班级需要送什么资料或是拿什么重物时，我总是首当其冲……

就这样，同学们又送给了我一个称号——班级工作中的“老黄牛”。

亲爱的新老师，看到这里，您记住我了吗？

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔优美，立意独到，情感饱满。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。