生活中总有一些人会为你带来欢乐,他们传播好心情,相互感染他们的快乐。我生活中就有这样的一个人——小区门卫爷爷。
清晨当天空还是橘红色的朝霞时,门卫爷爷就出门了,他坐在保安室门口,脸上挂着笑,朝霞好像是被笑容感染了一般,红的耀眼,红的灿烂,红的夺目。过了一小会儿,一些着急上班的人紧锁着眉头,急匆匆的从他身边走过,他见了就笑着点点头,人们也舒展开眉头,急匆匆地向他笑笑,就这样他似乎就很高兴。有时别人从他身边经过,没有瞧见,但他还是乐呵呵的,一些老爷爷和老奶奶总能和他聊起来。他们聊的起劲儿,还会有一两个小孩跑上来凑个热闹,他依旧笑着摸摸小孩的头,和那些小孩儿很熟的样子。
每当我自己走路去上学时,总能瞧见他。那次是个大晴天,天气挺冷的,但至少有个大太阳照着,在那大冬天里也是个不错的好日子了。一早出门去就见到了门卫爷爷,他穿着一件大棉袄,拉链一直拉到下巴处,坐在往常一样的木头椅子上,手里抱着个热水杯,看起来有些憨厚。我走到他跟前,他笑着问“上学去?这么早?”“嗯”我点点头,“不早了,刚好。”我笑着回应,“那快去吧,别迟到了!”他一挥手,我又笑着点点头,转身离去。没走两步,身后又想起那个爷爷的问候声“早啊!今天天气不错,去哪儿啊?”“买点菜……”
下午放学时,我又看见了门卫爷爷。“回来啦。”他依旧用早上那轻松欢快的语气说道“是啊。”我笑了笑就往回走去。当我不经意的一回头,看见他的笑容就像冬日里的一道暖阳,照亮自己,照亮别人,温暖那些冷冰冰的坏心情,我的心里涌起一种说不出的快感。
教师点评:文章主题清晰,结构清晰,取材真实,情感真切。作者十分注重对细节的描写,细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。神态描写、动作描写、心理活动描写不仅丰富,而且细致。作者选取了典型的事例,很好地展现出了人物的性格特点。人物形象塑造得鲜活、饱满。