我们相识已一年多，周小篪带给我的印象不算太多，也不算太少，恰恰只有两个，一个是恒久，一个是透彻。

那时候，周小篪正经历着“低谷”成绩已经非常糟糕透了，本以为周小篪会一蹶不振，可是我的猜想又何时准过？笔尾轻轻地滑过了我的衣间，“不好意思打扰了，这个问题的解决思路是什么，麻烦，您与我讲解一会儿。”周小篪会向我请教问题令我有点儿惊讶，而在请教完后，还会附上一句“太感谢您对我的帮助。”这短短的几句话，就让我对他的看法有了一个好大的改变。

虽然，他在努力，但是，似乎上天还想对他来一次“考验”。在接下来的几次考试中并无太大进步，反而有些许的退步了。我想是应该给他适当的鼓励，侧着身子，询问道“是不是在为这几次考试而犯愁？你的努力我看见了。”周小篪便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“才……才没有。”我微微笑道“其实有时候，我也不知道我走的这条路有没有头，但是努力不就是沟通现实与理想的桥梁吗？有时候不妨多走一会儿，万一这条路有头呢？”“那我走的这条路又有没有头呢？”周小篪急切的询问。“不知道，我不能替你决定，但是你可以替你自己决定。”

夕阳的光线像被风吹散一般快速消失，余晖染红了在蓝天里飘荡的白云，还为他们镶上了亮晶晶的花边。白云变成了玫瑰色的晚霞，远方的村落渐渐亮起了点点灯。回首望去，他不动不响，无声无闻，不知道他坐了多久，也不知道他几时放下笔尖休息过。我只知一个又一个的通用本与一些书籍，写满了，密密麻麻的楷书，如群蚁排衙般，整齐地排满了每页。只知桌边摆满了没油的中性笔。只知他的头发总是凌乱的，书桌摆满了书籍，中午吃饭时也是后几个去的。只知晚休时，只有我们两个。别人都已经玩的不亦乐乎。

他时常也会做一些娱乐活动，去参加一些集体活动。但这也是适量的。

周末的夜里，他的家中总闪烁着灯光。我知道，夜间他睡得很晚，为了学习，他惜寸阴，分阴。深宵灯火是他的“伴侣”，汗水是他努力的见证者。他看的透彻，深知光阴似箭，日月如梭。

我送了他一只老蜗牛，希望他能像这只老蜗牛一样意志不减，同时，也希望他能像这只蜗牛一样走得稳，下一步才不会跌倒。

周小篪，是一名学生，锲而不舍，坚韧不拔，不随波逐流的学生。是一名少年，热爱生活，敢于尝试，百折不挠的少年。

他是恒的久，透的彻。

教师点评：小作者写“这样的人让我敬佩”抓住了两个落脚点：人、敬佩。文章开门见山，直接交代让“我”敬佩的那个人是我认识了一年多的周小篪，并明确他让“我”敬佩的两个点：恒久、透彻。基于对他的了解，作者在叙述的过程中先谈经历，再谈敬佩之处，最后谈自己的感受和评述，让文章的介绍和论述一层一层地加以递进，从而有理有据地对“为何让我敬佩”做出了解答。叙述中的许多小细节不容忽视，比如“他”成绩糟糕但并不一蹶不振，而是会虚心请教、真诚道谢，可见“他”个性坚强乐观；又比如“他”连续遭受挫折时，虽沮丧却并不气馁，而是坚持不懈地努力，可见“他”坚韧不拔；还比如“他”挑灯夜读的无数个日日夜夜，可见“他”持之以恒，百折不挠，正应了“我”所说的恒久与透彻。文章语言虽然没有太多修饰，但是平实的文风却更有助于感情的抒发，笔淡而情浓，动人心弦。很棒！