要是我们班谁的威力最大，大家肯定都会回答三大“神仙”的威力最大，这三大“神仙”分别是我们的语文老师、数学老师、英语老师，让我来给你介绍一下她们吧。

三大“神仙”的首领，那肯定就是我们班的语文老师，她同时还是我们班主任，她的外号叫“安静”。经过“安静”180多年的修炼，修炼成了一个神功。这个神功就是随时随地让人安静，这也是“安静”这个外号的由来，接下来让我仔细跟你讲讲这个神功有多么厉害。

中午到食堂吃完了饭，大家都陆陆续续、散散慢慢地走回了教室，我们每次都会挑最远的路回教室，因为我们总想在回教室的路途中欣赏欣赏风景，跟。同学聊聊天，多么美好的午后。这时，走回了教室，“吵闹大军”来袭了，班级里一片闹闹轰轰，班级里的同学就像一个个小鸟，叽叽喳喳地吵闹着，我们的班干部无论怎么管理，都不会起任何作用。大家因为怕“安静”到教室里，都会派两个反应力和视力都特别好的同学，一个守在前门，一个守在后门，随时随地观察“安静”有没有回来，守在门口的同学发现“安静”回来了，先赶紧回到教室，大声喊道:“大家请注意，大家请注意！发现班主任正要“突袭”教室，请各大军营做好准备。”全班同学听后，立即收起手中的漫画书，停止和别人的聊天，拿起语文书和语文作业，敏捷的从铅笔盒里拿出一支铅笔，装作自己在认认真真的订正作业，班主任扎着低马尾，身穿黄色t恤衫，一条深蓝色的牛仔裤，拿着一本语文书，眼神往全班一扫，“很好，速度比上次快多了。”班主任说道。“安静”的神功和真厉害！

三大“神仙”排名第二的就是我们的数学老师，如果数学老师生气了，我们谁都惹不起，事情是这样的……

“当当当，当当当”上课铃响了，大家都快速地回到自己的座位上。数学老师来了，她拿着一本数学书，说到:“把书翻到第96页，我们这节课学习小数的初步认识。”接着老师在黑板上画了两个分数，分别是4/10和6/10，老师又继续讲到:“大家观察一下这两个分数，它们的分母都是相同的，把它们转化成小数可以这样写，是0.4和0.6，在这里给大家说一个重要的知识点，只有分数是10，才可以转化成小数。”说完，老师用手推了推眼镜，眼神是用文字表达不出来的，我想，老师要生气了，果然，“顾晓琦，只有分母怎么样，才可以转化成小数啊？”数学老师问道。“只有分母相同，才可以转化成小数。”顾晓琦答到。数学老师嘴角微微上扬，大声喊道:“相同个鬼呀！又没认真听。”随后，数学老师又叫了12个人回答这个问题，他们同样都是回答错了，老师的眼睛突然看向我，我忽然感觉到一丝丝凉意，好像一阵寒风吹过来，“张欣悦(不是作者真实名字)，回答一下我刚才问的问题。”我慢慢站起来，说到:“只…只有分…分母是10的时候才可以转化成小数。”“听到了没，你们这群人，站起来都像一个个木头，脑子是不是装的都是浆糊啊？”数学老师再一次大声喊道，还把手中的数学书重重的甩了出去。“坐下。”数学老师对我说。我的心终于放下来了，吓死我了，我还以为我说错了，至于那些问题回答错的人，后果不堪设想。

三大“神仙”里，排名最后的就是我们的英语老师，别看她是排名最后，威力也很强，不过她用的不是打，不是骂。我们英语老师的杀手锏是抄。

英语课上，我们表现的极其差，因为英语老师一点儿都不凶。同学们都打别的同学的小报告，在课堂上我们都不举手，直接随便讲话。老师无论讲什么，我们都不听，英语老师叫一个人回答问题，那个人没有回答出来，老师让他站着，他居然还是坐在那儿，英语老师可就生气了，走到那个人的座位旁，把他的铅笔盒重重地扔在地上，还大声喊道:“上课就会玩铅笔盒，我讲的字，你听进去过一个吗！”说完这句话，老师又回到讲台上，对着全班同学说:“你们班成绩什么时候考好过？看看你们上课这个样子。”听到这句话，大家都知道英语老师这次生气了，都纷纷坐端正，低着头听着老师讲。“我跟你们上一个新课，你们就这样子，什么都没听进去。好，既然你们不听，那我就不上了，以后直接跳过新课，你们就抄抄词，做做练习，这样都轻松了，我不用上课了，你们也不用听课了，来，把英语二号本拿出来，抄黑板上写的这20个词语，每个四遍。”英语老师继续说道。大家只好拿出二号本，抄起了词语。下课了，大家发现老师并不是真正生气，只是不满意我们上课的样子。下午的英语课，英语老师还是给我们继续上新课。

我们班的三大“神仙”虽然对我们有点凶，不过平时的她们还是温柔可爱，我们如果不招惹她们，她们也是不会生气的，你了解我们班的三大“神仙”了吗？

(审核老师，给一篇精选呗，打了1500多个字，就可怜可怜我呗)