人们都说:“老师是烛火，老师是园丁，”而我觉得你——王老师，就是一本我们最爱读的书。

你有一头乌黑油亮的长发，喜欢扎成一个高高的马尾辫，显得年轻而有活力。你的一双大眼睛烔炯有神，黑黑的眼珠闪着智慧的光芒，让人一看就知道你智慧渊博。

上课时你是一本《书法专业指导》。记得有一次我把写好的字交给你批改，你接过本子，低头扫视了一下我写的字，眉头一皱，严肃的对我说:“字虽然写对了，可是不够工整美观，回座位安要求再写一遍。”“不就是几个字吗？干嘛要一遍又一遍的写，真浪费时间！”我心里埋怨着。可是，看着你那两道射过来的寒光，我只好回去重写。

刚拿起笔，你就走到了我的身边，俯下身，轻轻地对我说:“你看这个“桃”字，左窄右宽，写时要注意它的间接结构，让它稳稳的待在田字格里，尽量不要出框。”你一边说一边示范了起来。“哇，简直就是印刷体！”同桌伸长了脖子来看。“来，我们试一下。”于是你握着我的手，一笔一划的写了起来。瞬间，你手心的温度让我心里不由得涌出来一股暖流。那一刻我真渐愧，如此要求严格用耐心的老师，我怎能埋怨你呢！“严师出高徒！”我下定决心，一定要写出最漂亮的字给你看。等我再次拿着写好的字给你看时，你点了点头:“嗯！”一个简单的回答却让我感受到了你发自内心的肯定。

管理班级时，你又是一本精彩纷呈的《孙子兵法》。你总是以身作则，言传身教。你的“金点子”很多，什么“软硬兼施”“双管齐下”“情理结合”……情节严重的，家长还会收到“飞鸽传书”哟！

你还是一本《道德与法治》，不但教我们文化知识，还教我们如何做人。从诚实守信、乐观进取、乐于助人到团结友爱，我们的思想境界在不断提升。

蓦然回首，最快乐的时光莫过于和你相处的日子。这就是我的老师，一本我最爱读的书。

教师点评：小作者非常善于观察生活，发现了老师似书这个特点，让我们的文章颇具新意，并且在文章中还十分注重对细节的描写，神态描写、动作描写、心理活动描写也很丰富，将人物形象塑造得鲜活、饱满。不过小作者还需要注意下详略得当，让这“三本书”在文中的占比合适，更好突出老师特点。