“咚咚咚”，是谁在敲门？我探出脑袋一瞧，原来是她呀！

她留着着长短适中的头发，经常扎着一个麻花辫，就像小尾巴似的跟在她的后面。仔细观察你会发现她的眉毛像弯弯的月牙儿一样，满眼都是光彩。不仅如此，她还有一张能说会道的小嘴巴呢，整天叽叽喳喳说个没完，是大家眼中的开心果。

她是一个讲礼貌的好孩子。每一次在午托班，她都积极帮老师的忙，在分发午餐时，总是先考虑别人，最后才是自己。无论是上学还是放学，都会给老师问好、说再见。

她酷爱唱歌，无论在教室的哪个角落，总能听到她那优美的歌声响彻上空。

除此之外，她还是个乐于助人的好同学。有一次我忘带橡皮，急得像热锅上的蚂蚁，正当我焦急不安之时，是她伸出援手，给了我一块橡皮：“我这儿有两块橡皮，借你一块儿吧！”

如此善良美丽的小姑娘班里能有几个呢？你们猜出她是谁了吗？快和我说说吧！

教师点评：这篇作文语言流畅自然，描述了一位善良、美丽、乐于助人、讲礼貌的小姑娘，又增加了一些细节，使人印象深刻。但是作文没有体现“猜猜她是谁”，只是在描述这位小姑娘的优秀品质，没有选择鲜明的事例体现人物特点。同时，还可以适量增加一些细节和描写，增加作文的生动性。建议作者在写作时注意主题明确，内容充实，细节丰富，可以更好的表现出想要表达的意义。