上课铃响了，同学们像往常一样静静地坐在教室里等老师来给大家上课。

这一次，班主任李老师带着一个二十岁左右的大哥哥走进了教室。这个大哥哥的穿着可真“潮”：上身穿一件咖啡色的亮面皮衣，脖子上系着一条时尚的围巾，下身穿了一条紧身牛仔裤，脚上是一双蓝白相间的运动鞋。这样子，和时下的一些艺人有得一比！

李老师对我们说：“这是来我们学校实习的小曹老师，教你们英语，并担任你们中队辅导员。”“哈哈！曹老师你太‘潮’了！”同学小飞脱口而出的这句话，引来了班上同学一阵爆笑。

从此，我们总喜欢称呼曹老师为“潮”老师，因为他不光穿着很潮，而且上课方式也很潮。他上英语课教授新单词从不像别的老师那样，不是抄写就是默写，每次教新单词前，他都会设计很多游戏让我们玩，比如“踩地雷”“变魔术”“你演我猜”，让我们的英语课变得有趣极了。那些平时让我们感觉特难记的单词也似乎变得听话了，我们总是在有趣的游戏中轻松熟记了一个又一个单词，一节课上完心里甚至盼望着下一次英语课早点到来。

在中队管理上，“潮”老师也有独特的方法。他把班级纪律、卫生、活动、学生品行分成几类，根据我们的日常表现给予“加星”“减星”，累计十颗星就升级成一个月亮，五个月亮就升级成一个太阳，获得了三个太阳的同学就能得到一份礼物。这样一来，班上纪律明显比以前好转了，就连那几个常常令老师头疼的“顽固分子”也开始注意自己的日常表现了。

快乐的时光总是那么短暂，两个月一眨眼就过去了，“潮”老师实习结束要走了，我们心里都有说不出的难过，同学们一个个眼里噙着泪水，发自内心舍不得他离开。我们爱“潮”老师。