游西湖

三年级 写景 678字
2023-12-03 15:13:35

晨光洒在西湖上,湖面波光粼粼,宛如一面镜子。湖边的柳树垂下婆娑的枝条,轻轻摇曳着,仿佛在为湖水增添一抹生机。湖畔的小桥弯弯曲曲,连接着两岸的山水,宛如一道天然的屏障,将湖水与外界隔绝开来,给人一种宁静和安逸的感觉。

一天,我和家人来到了西湖游玩。我们沿着湖边的小路漫步,感受着湖光山色的美丽。湖水清澈见底,鱼儿在水中自由自在地游弋,不时跃出水面,溅起水花,像是在和我们打招呼。湖边的花草开得正盛,五彩斑斓的花朵散发着迷人的香气,吸引着蜜蜂和蝴蝶前来觅食。微风吹过,湖面波光粼粼,犹如一片银色的海洋,在阳光的映照下,闪烁着无数的光点,美不胜收。

我们来到了一座古老的桥上,桥下是一片碧绿的荷叶,荷花含苞待放,静静地等待着夏日的到来。桥上有许多游人,有的在拍照留念,有的在品味这美妙的时刻。我也沿着桥栏往前看去,只见远处的山峦连绵起伏,如同静静的守护者,守护着这片美丽的湖泊。湖水和山峦相映成趣,仿佛是一幅美丽的画卷,让人陶醉其中。

突然,一声欢笑打破了湖畔的宁静。我转头一看,原来是一对小朋友在湖边玩耍。他们手牵着手,笑容灿烂地追逐着,快乐的声音回荡在湖畔。他们捧着一束鲜花,小心翼翼地走到湖边,轻轻地将花朵放在湖面上,仿佛是在向湖水表达着感谢和祝福。我被他们的举动打动了,感受到了浓浓的友爱和美好。这一幕让我更加爱上了这片美丽的西湖。

西湖,是一片神奇的湖泊,也是一座让人心旷神怡的天堂。在这里,我领略到了大自然的鬼斧神工,也感受到了人与自然和谐共存的美妙。我希望未来还能有机会再来西湖,与家人一同欣赏这片美丽的风景,感受大自然的魅力。西湖,你是我心中永远的美景。

教师点评:文章结构清晰,内容具体,文笔流畅。文章移步换景,描写全面,读者能够跟随作者的脚步对景物形成了解。抓住景物的特点进行描写,重点突出。巧妙运用修辞手法,文章的描写惟妙惟肖,非常生动。作者借景抒情,将自己的情感融入到了风景之中,文章很有感染力。