找春天

三年级 写景 537字
2023-09-14 13:57:33

春天来了,大地终于苏醒了。我迫不及待地想找到春天的踪迹,看看春天是什么样子的。

我首先来到了花坛旁边。春天里,花儿已经开始绽放了。红的、黄的、蓝的,五颜六色的花朵开满了整个花坛。我闻到了一股清香,仿佛置身于花的海洋中。我看到了忙碌的蜜蜂和飞舞的蝴蝶,它们在花间穿梭,如诗如画。

接着,我来到了田野边。田野里,小草已经变得绿油油的,像一块厚厚的绿地毯。远处的麦浪翻滚着,像是在向我招手。天空中,一只只小鸟欢快地飞翔着,它们在树枝上歌唱着,仿佛在欢迎春天的到来。

然后,我来到了溪流旁。溪流里的水清澈见底,小鱼在水中欢快地嬉戏。我脱下鞋袜,小心翼翼地踩在溪水中。水滑过我的脚趾,凉爽的感觉让我心情愉悦。我看到了蓝天倒映在水中,仿佛一幅美丽的画卷。

最后,我来到了公园里。公园里的空气清新宜人,阳光洒在草地上,暖暖的。我看到了孩子们在草地上奔跑玩耍,他们笑声盈满了整个公园。我也加入了他们的行列,和他们一起欢乐地玩耍。这时,我感到春天充满了我的身体,充满了我的心灵。

春天是一个美丽而奇妙的季节,它给大地带来了生机和活力。春天是五彩斑斓的,是绿油油的,是清新宜人的。它给我们带来了欢乐和希望。让我们珍惜春天,用积极的心态去追寻春天的踪迹吧!让我们一起享受春天的美好,让春天永远留在我们心中。

教师点评:文章主题明确,有条理性,内容丰富,文笔优美,情感真切。作者依照一定的空间顺序对景物做了介绍,营造了空间感,让文章更加清晰地呈现了景物及其特征。作者借景抒情,将自己的情感融入到了风景之中,文章很有感染力。