夏雨

三年级 写景 594字
2023-07-05 12:26:54

夏天的一个下午,我和妈妈一起去公园散步。刚走进公园大门,突然乌云密布,雷声隆隆。不一会儿,雨点像钢珠般砸在地上。

我们急忙找了个遮雨棚躲了起来。这时候,我看到一个小男孩正站在雨中淋着雨水。他穿着一件红色的衣服,在阳光下显得格外鲜艳。

“小朋友,你为什么不躲避雨水呢?”我好奇地问道。

小男孩抬头看了看我,“因为夏天的雨水特别清凉。”他说完又继续享受着夏日的甘甜。

我的好奇心被勾起来了。“那你是怎么知道夏天的雨水特别清凉呢?”我追问道。

小男孩笑了笑,“因为每年夏天都有很多人喜欢在暴风雨过后出来玩耍。”

听到这里,我的眼前浮现出许多画面:家长们带着孩子们手牵手跳过积水;老人们拄着拐杖慢慢行走;还有一些年轻人在雨中奔跑嬉戏。

我突然明白了,夏天的雨水不仅可以给大地带来清凉,还能让人们感受到快乐和自由。这种感觉就像是瀑布般汹涌而下,让人心旷神怡。

终于,雨停了。小男孩转身向我挥手告别,“再见!记住,夏雨如瀑!”他远去的背影消失在公园的尽头。

回家的路上,我沿着湿漉漉的街道走着。看着滴落在地面上的水珠,在阳光下闪耀出五彩斑斓的光芒。我的内心也被洗涤得干净透亮。

夏天里那场意外遇见小男孩成为了我美好回忆中最温暖、最动人的一页。从那以后,每当夏日雷阵雨来临时,我总会想起那个穿红色衣服、淋着雨水却笑得灿烂如阳光般温暖的小男孩。

“夏雨如瀑”,这四个字仿佛化作一股清风吹过我的脸庞,让我感受到夏天的美好和快乐。

教师点评:文章主题突出,取材真实,语言流畅。作者依照一定的空间顺序对景物做了介绍,营造了空间感,让文章更加清晰地呈现了景物及其特征。文章移步换景,描写全面,读者能够跟随作者的脚步对景物形成了解。