那是一个春暖花开的午后，我独自一人沿着湖畔小道往前走。小道两旁，是一片繁茂的树林。树林里，有着好多美丽的种类，红色的桃花，白色的樱花，色彩斑斓的杜鹃花，五颜六色的各类花朵在阳光的照射下显得格外明亮动人。在我欣赏花卉的时候，一朵小花引起了我的注意，它没有豪华的花瓣，也没有瑰丽的色彩，它就那么平凡的开着，点缀在茂密的花丛里。我停下了脚步，仔细观看，它的美丽是如此的朴实无华，而让人不禁感到惊喜。

突然，一只小蝴蝶飞了过来，轻轻地落在了这个小花旁边。它刚开始有些害怕，不时地扇动着翅膀，可是过了一会儿，它便越发的安心。小花就这样静静地为小蝴蝶提供着归宿，让小蝴蝶守在身旁，共同享受这温馨的春光。

正当我沉浸在这一番美丽的景象中时，突然听到一声巨响，一只大鹰向阳光追逐一只兔子，它们肆意飞驰，形成一道美不胜收的奔跑路径。我随着鹰和兔子一起奔跑，处处感受着春天的美好。

终于，在一个空旷的草地上，它们停了下来。那只兔子还很年轻，刚学会跳跃，还不足以逃脱敌人的追击。然而，太阳已经落山了，天渐渐地变暗，我不得不开始往回走了。当我回望小花时，我发现小花仍然在那里，它就那样静静地依附在树干上，对着我微笑，似乎要告诉我一些东西。

于是，在我悄悄地靠近小花时，我发现它的花瓣上留下了露珠。这些微小的水珠，在阳光的照耀下，变得更加明亮、闪耀。这一切如此的美好、如此的宁静，就让我渐渐地忘却了时间和周围的一切，心中的喜悦油然而生。

细数这一切，我们在生活中，也有许多“小花”一样的人和事，在平凡中见真情，在细微中见美好。在每个人的生命里，或许并没有大起大落的经历，但我们可以看到，在一些波澜不惊的日子里，它们告诉我们，即使是一朵小花、一个真心、一个笑脸，都能带给我们巨大的快乐和感动。因为，我们的生命，某种程度上，就像春天的花朵，有一份独立与美好。

教师点评：文章取材真实，语言生动，情感饱满。作者依照一定的空间顺序对景物做了介绍，营造了空间感，让文章更加清晰地呈现了景物及其特征。文章移步换景，描写全面，读者能够跟随作者的脚步对景物形成了解。抓住景物的特点进行描写，重点突出。巧妙运用修辞手法，文章的描写惟妙惟肖，非常生动。