三年级 写景 654字
2023-06-13 20:43:05

终点车站缓缓开动,窗外美景如一位绮丽的姑娘,欣然迎接我们的到来。熙攘的人声中,清新宜人的空气袭来,宛如沁人心脾的清茶。仰望高空中降临的美景,仿佛置身仙境般,令人陶醉。

“这实在太美妙了!”我感叹不已,这也引起了妈妈的赞叹,由衷地感叹伟大自然的美好。就像一首高亢悠扬的乐曲,将美妙旋律传递进我们的内心。

随同其他游客踏进动物园,细长巨龙在身前游弋,令人心驰神往。终于抵达目的地,我不慎滑倒,手机摔落在地,周围热心的游客温暖关切,让我倍感宽慰。尽管只是轻微擦伤,但却温情满溢。

参观国家动物馆、虎山等景点,我们来到了看望长颈鹿的角落。其中一位游客向这国宝喂食,然而不幸落下了自己手机,手机一下子粉碎。卓越的自然智慧呈现在我们面前,长颈鹿伸长颈子,小心翼翼地把手机叼到失主面前,令人动容。人群长时间的起哄掌声,在肯定着这一动物的仁慈与可爱。身处自然之中,我们获得了勇气,感悟到了人类和自然之间的奇妙联系。

这次旅行让我深切认识到,美不仅存在于风景之中,更存在于人情世故之中。清新宜人的空气、美丽的动物园、细腻热心的照顾,一切美的元素都像是一件件珠宝,令人瞩目。愿这次难忘的旅程永远铭刻在我的记忆中。

这趟旅程教会了我,真情可以打动世界,善良可以治愈世界的一切,包括自己。就像那句“物是人非事事休,欲语深情更笔头”,每一次旅行都是一种惊奇的历程,都带来了新的感悟和体验。“世界那么大,我想去看看。”这句话的含义更深远,它来源于对美的向往和探索精神。归来后,我将更加热爱大自然,努力奋斗,用自己微小的力量让这个世界变得更加美好。

教师点评:文章主题明确,有条理性,内容丰富,文笔流畅,见地独到,情感细腻。作者依照一定的空间顺序对景物做了介绍,营造了空间感,让文章更加清晰地呈现了景物及其特征。抓住景物的特点进行描写,重点突出。巧妙运用修辞手法,文章的描写惟妙惟肖,非常生动。作者借景抒情,将自己的情感融入到了风景之中,文章很有感染力。