“池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天……”这是一首非常熟悉的一首歌，叫童年，夏天是最热闹，最美丽的季节，是我童年时最喜欢的季节。

听，这是夏的声音。——夏伯伯坐着隆隆的雷车来了，于是小雨滴也弹奏出一段段滴滴答答的乐曲，青蛙哥哥在荷叶鼓着大肚皮，卖力的演唱。水中的鱼儿也哗哗的跳出水面玩耍，知了弟弟扯着嗓子说出一句话，热死了！建筑工人汗流浃背，肩上挂着一条毛巾，喊着嘿呦，为自己鼓劲，小朋友们在公园尽情玩耍，开怀大笑。

看，这是夏季缤纷的色彩。——牡丹披着红袍、百合穿着黄衫、牵牛穿着紫衣……美丽的彩裙令人觉得非常可爱。最美的是荷花仙子了。他们穿上清爽的粉红或白色的短裙，瑰丽无比，大树的叶子更浓了，为人们撑起深绿的大伞。大街上到处都栽着犹如太阳伞的大树。沙滩上更有许多缤纷的色彩——那一把立着的大遮阳伞，一张张休闲椅，数不清的人，还有水球，水枪，水桌，救生圈……再加上美丽的沙滩上的贝壳，雨后的彩虹简直无法让眼睛停下来休息了。

闻，这是夏天的心脾味道——早晨，当你走在公园里的荷花池旁，那一个个小莲蓬飘出淡淡的荷香直钻你的心脾，醉的让人马上就想尝一口。中午当你在户外活动时，那被太阳烤得快要融化的公路升起的热浪直扑你的面容，散发出浓烈的味道，午后一阵阵雨洒下来，看不见的马路被淋湿的痕迹，却让人感受到雾蒙蒙的。傍晚当你走在回家的路上时，满街的夏日水果映入眼帘：荔枝，西瓜，龙眼，榴莲……给你带来清甜爽口的滋味儿，馋的你直流口水，忍不住挑选。

夏天是我最喜欢的季节，你们喜欢夏天吗？反正我喜欢。

教师点评：文章主题明确，结构清晰，内容丰富，文笔流畅，情感真切。文章移步换景，描写全面，读者能够跟随作者的脚步对景物形成了解。巧妙运用修辞手法，文章的描写惟妙惟肖，非常生动。作者借景抒情，将自己的情感融入到了风景之中，文章很有感染力。