花不是都在春天绽放，河流不是都会流入大海。

——题记

书桌上，作业多得堆不下。窗外的天空不知何时昏沉了下来，白云也变了脸色，这景象并不稀奇。很快，几滴雨滴打在窗玻璃上，手中的笔不自觉的放了下来，趴在窗户上，看着窗外景象。

天空毫无生气，可有乌云相伴；桂花垂头丧气，可有绿叶环绕左右；我心情低落，却只有孤独陪伴。

窗上雨滴从零零点点变成密密麻麻，街上的行人越来越少了。

无意中，目光扫到了窗外的桂花树。四季中，它陪我度过十年寒窗。它的枯荣，我也见惯了。

雨越来越大，桂花娇小的身躯似乎经受不起历练。可坚硬的树枝和顽强的树叶还在坚持，它又有什么理由放弃。桂花，树枝和树叶共同度过艰险，在雨中遇见团结。

内心出现一丝触动，脑海浮现了一个画面，可却模糊不清，隐隐约约。

静静地趴在窗户上，继续观赏这场雨。雨滴在桂花上，这点凉凉对桂花来说微乎其微。实则，雨滴在凝聚力量，准备击溃桂花。没一会儿，不少桂花惨败在地上。

桂花没落魄，依旧释放花香；雨没骄傲，仍然默默下着。

心灵有了动摇，脑海深处的画面也清晰明了，似乎又在其中朦朦胧胧看见了一群人。

雨已大，花已落，一切事物都在雨中蜕变。还记得刚踏入校园的时候，上课不听讲，下课乱捣乱。懵懵懂懂地学着，玩着；懵懵懂懂地度过这几年；懵懵懂懂地来到这场雨前。可这几年过得并不是没有意义，过得并不孤独，过得并不简单。

雨敲打在玻璃上，玻璃也起了一层霜露。翻找着衣柜，只有平时我最讨厌的校服外套，可这次我没有犹豫，赶忙穿上，回到窗边。雨依旧大，我始终闻不到桂花香。我扒开一定窗户，桂花的清香从窗缝中肆虐地飘进房间。霎时，花香在房间里徘徊。

我的思绪被花香给牵起。初中三年，说快不快，说慢不慢。在这漫长且短暂的岁月里，总有一群人在我的生活里熠熠发光。他们陪我嬉笑玩耍，陪我受苦享乐。在我的世界里，他们是不可或缺的，可将面临的，是毕业的各奔东西，我怎舍得，怎舍得一笔带过。

这雨就好似我们，共同击退困难；这桂花就好似我们，共同度过苦难；在窗上的露珠和桂花的清香，就好似我们散发的光辉。

雨小了，我有不舍，有感悟。起身走向作业，在笔尖留下真情。

雨停了，作业也完成了。伸手打开窗户，桂花的清香又一次奔赴而来。徐徐清风拂动窗上晶莹可爱的露珠，动的不止是露珠，更是少年的青春岁月。

花终将会绽放，河流终有归属，一路上不会缺少陪伴。

教师点评：文章主题明确，结构清晰，取材真实，语言生动，有自己的思考，情感细腻。抓住景物的特点进行描写，重点突出。巧妙运用修辞手法，文章的描写惟妙惟肖，非常生动。作者借景抒情，将自己的情感融入到了风景之中，文章很有感染力。