漫步于家乡的小径

三年级 写景 543字
2022-11-01 21:35:38

“少小离家老大回乡,乡音无改鬓毛衰。"漫步于家乡的小径上,迎面吹来惬意的风,说那滋味,实在好舒服。家乡的小径旁边,往往有那几颗挺拔的大树。承载着我的回忆。

那个家乡的小径,有许多美丽的景物:金黄色的油菜花在灿烂的阳光照耀下像波浪般的涌过来;五彩缤纷的花朵,像极了天上的彩虹惹人喜爱;高挺的大树,翠色欲滴,实在是像极了《三峡》中的‘夹岸高山,皆生寒树’;成群的蜜蜂在花丛中飞来飞去,正如盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,一切都像刚睡醒的样子。我漫步于家乡的小径上,欣赏这美景,沉醉在其中。实在是画中有画,美丽极了。

在小径的前面还有两座标准的大山,大概是愚公移的山吧。山谷中央常有瀑布飞漱其间"悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。”标志,标志!“奇山异水,天下独绝。”描绘这美丽的情景,再也合适不过了。和三峡相比,感觉家乡的小静略胜一筹。

“小绿”和“小翠”这两棵树大概就是我的回忆。小时候没有人玩,就常常跑到大树底下挖地洞,弹珠子。在那时候珠子可是一个稀罕玩意儿。和几个小朋友一起玩。能从早上玩到傍晚,也不会感到一丝疲倦。夏天时,我们就找他乘凉;下雨时,我们就找它避雨。它已经成为了我心目中的一个“保护伞”,没有什么东西可以伤到我。到了现在真的好思念那时的两颗大树,思念我摘掉树叶子吹“叶哨”,思念我用它……

乡间的小径承载了我太多的回忆,直到现在还有时不时的想起。漫步于家乡的小径,思念于悠闲的故乡,沉醉其中,不能自拔。漫步于家乡的小径,漫步于我的心中……

教师点评:主题明确,结构完整,内容具体,文笔流畅,有自己的思考,情感真切。作者依照一定的空间顺序对家乡的小径做了介绍,营造了空间感,让文章更加清晰地呈现了景物及其特征。文章移步换景,描写全面,读者能够跟随作者的脚步对景物形成了解。作者借景抒情,将自己的情感融入到了风景之中,文章很有感染力。