春天

三年级 写景 595字
2022-10-15 14:21:34

一缕阳光照射进我的房间里,像一束光闪闪的金线,照亮了我的房间。

下午的阳光愈加灿烂,猛烈和温暖,难得空闲的星期六,我来到楼下,沐浴阳光,享受这自然界馈赠于我们的免费的宝藏。

在这温暖的阳光里,我们抛开思维,远离喧嚣。

深深地吸一口气,微风吹来,一阵清新幽香淡雅的泥土气息迎面而来。

走在纵横交错的石板路上,一旁的矮木灌引起了我的注意,椭圆形的叶子,叶子边缘呈钝锯齿形状,开着小小的一簇淡黄色的小花,在这深冬日子里,没想到还有花儿在盛开,让我联想到“苔花如米小,也学牡丹开”。

这种植物看起来很像桂花,但是他是矮灌木,刚好到我的膝盖处,我搜索了一下,原来他叫木犀,一个很好听的名字,其实他就是桂花。

小路的另一边木灌中传来窸窸窣窣的响动,我转身向木灌中望去,微微蹲下,在枝叶纵横的缝隙中,影影约约看见他的轮廓,是几只不知名的鸟,羽毛是灰蓝色的,绕到另一边想更近距离观察,却不想可能是我的动静惊扰到了他,见他一下子就窜了出去,飞到了近距离的一颗树上。

树上异样颜色的树叶又引发了我的好奇,红绿交错着,通过观察,他是由绿叶变成红叶的,通过搜索,他叫石楠,因为温度和光照的变化而变色,在冬天里温度降低,叶子就会变红,这些自然界的变化真是神奇又有趣。

有了阳光的照耀这些生命才生机勃勃。

阳光被层层叠叠的树叶滤过,漏到我的身上面成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕,撒在脸上,很温暖,仿佛一周的疲劳都被清空,那是希望和生命。

教师点评:中心明确,结构清晰,取材真实,语言生动。作者依照一定的空间顺序对景物做了介绍,营造了空间感,让文章更加清晰地呈现了景物及其特征。作者借景抒情,将自己的情感融入到了风景之中,文章很有感染力。