虽然在上课，但我的心早已被窗外的风景给吸引，但那景物会飘啊，我坐在教室里根本看不到。唉，还是作罢。只能怀着期待的心情，准备一览这天光美景。

终于等到了放学，我飞一般的跑出去，不是为了别的，只是为了看看那美丽的天空。我实在是太急了，以至于旁边的人都奇怪的看着我：“这人是去赶集吗？我挑选了个好位置，便开始观察。果然不负我的期待，一副美妙的画卷呈现在我面前。在看着这大自然鬼斧神工的一副画卷，我看到了各式各样和各种性格的云。

这是一幅“山水画”，当你走出校门时，印入眼帘的便是那壮观的“瀑布”。它从上至下，占了整幅画的“c位”。这可真是“疑是银河落九天”呐！瀑布是橙色的，它不像那“水皆缥碧，千丈见底”般，而是跟下了细雨一般，带有一种朦胧的梦幻美。仿佛花中仙子一般，美丽而又梦幻。

向左看，是“一众山小”。它们如同小孩子抢玩具一般，“重岩叠嶂”，一个个拥着挤着，一个个都想爬到最顶端，想占在最显眼的地方，在最高处俯瞰我们。这些山周围还环绕着虚无缥缈的云，这可是真正意义上的云。这里的山水没有“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”，却有孩子们的嘻笑声。这就是淘气的云，可爱而又美丽。

最右端，便是沉闷的天空。没有云朵，只是单一的橙色。静静的缩在那里，雷打不动，如同要下雨前的乌云一般，感觉时间定格了一般，许久不动。阴沉沉的，让人看了便觉得压抑。让我不禁缩了缩，这便是沉稳的云，冷淡而又理性。

最左端就是一群“热烈”的云。他们上面是清一色的白，下面却是十分亮眼的橙，两边形成鲜艳的对比。但是左端的下面便是那真正的山了。这真正的山与那由云朵组成的山形成对比，都是大自然的佳作，一个真实存在，另外一个则是印在天空中的画，虚实结合。像质地棉感的棉花糖一样，让人想上去咬一口。这便是热情的云，火热而又让人兴奋。

四种景物相互融合，形成了一幅奇异的山水画卷，我情不自禁地感叹大自然的鬼斧神工。别急，好戏还在后头呢！

最后上场的便是天空中两种颜色的斗争。一位选手是橙色，一位选手是蓝色。橙色霸占于山群和瀑布之后，而蓝色则在于各“景物”之间的空隙中。但蓝色并没有泄气，它与橙色努力对抗着。渐渐的，蓝色便占了上风。这是一副奋力的争夺赛，双方都不甘示弱，好不让人热血沸腾。

突然，半路杀出了个“程咬金”，黑色偷偷插进两者的斗争中。没过多久，黑色就把这美丽的画卷给占领了，天上黑漆漆的一片。“夕阳无限好，只是近黄昏”，看来我们也要珍惜时间啊。

教师点评：文章主题明确，内容具体，文笔优美，情感真切。抓住景物的特点进行描写，重点突出。巧妙运用修辞手法，文章的描写惟妙惟肖，非常生动。