三年级 写景 716字
2024-05-18 22:20:33

夏日的午后,阳光透过云层,洒在湖面上,波光粼粼。湖边,一片莲叶绿意盎然,莲花争艳斗丽,犹如一幅美丽的画卷。

我漫步在湖边,驻足观赏这片莲塘。莲叶层层叠叠,犹如一片绿色的海洋,随风摇曳,发出沙沙的声响。莲叶之间,一朵朵莲花盛开,花瓣洁白如雪,花蕊黄色如金,花香四溢,令人陶醉。莲花有含苞待放的,有盛开的,有已经凋谢的,它们在阳光下,形成了一幅幅生动的画面。

莲花的生命力顽强,它们在淤泥中生长,却不被淤泥所染。莲花的根茎深深地扎根在淤泥中,它们吸取着泥土中的养分,努力向上生长。莲花的茎干挺拔而有力,它们支撑着莲花,使莲花能够在湖面上矗立不倒。莲花的叶子宽大而厚实,它们为莲花遮风挡雨,为莲花提供了一个舒适的生长环境。莲花的花瓣娇嫩而脆弱,它们在阳光下,熠熠生辉,犹如一位翩翩起舞的仙子。

莲花不仅美丽,还具有很高的药用价值。莲子可以清热解毒,养心安神;莲叶可以消暑解渴,清心明目;莲藕可以补脾益肾,养血安神。莲花的每一个部分都为人们的生活带来了福祉。

在莲塘边,我看到了一对母子正在欣赏莲花。孩子问母亲:“妈妈,莲花为什么能在淤泥中生长,却不被淤泥所染呢?”母亲微笑着回答:“莲花有着顽强的生命力,它们在淤泥中努力生长,却始终保持着自己的纯洁。这正是我们应该学习的地方。”孩子听后,恍然大悟,似乎在莲花的身上,找到了人生的启示。

我看着这对母子,心中涌起一股暖流。莲花虽生于淤泥,却始终保持着自己的纯洁,这正是我们应该学习的地方。我们应该像莲花一样,无论身处何种环境,都要保持自己的纯洁和坚韧,努力向上生长。

夏日的午后,阳光、莲花、湖水、母子,构成了一幅美丽的画面。而莲花的纯洁、坚韧和生命力,将永远留在我的心中,成为我人生道路上的指引之光。

教师点评:文章主题清晰,有条理性,取材丰富,有自己的思考,情感真切。作者全面细致地对自己的心爱之物做了介绍,不仅让我们了解了事物的外形特点,也让我们了解它的特性和功能。无论是植物的外形、外观特点,还是植物的生长特性,抑或是植物的品格、特质,都在文中得到了丰富、深入的展现。