春刚离开，夏就迫不及待地来了。看，天更蓝了，云更白了，花儿更艳了，小草更绿了。

清晨，一阵阵清脆的鸟鸣声把我从梦中唤醒，我来到公园，看见那些不知名的小鸟在树枝上欢快地跳跃，仿佛在说：“夏天来了，夏天来了！”小草上的露珠在阳光下闪闪发光，就像无数颗晶莹的珍珠。美丽的花朵散发出阵阵清香，引来了一群群蝴蝶和蜜蜂，在花丛中飞舞，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶则在花丛中翩翩起舞。公园里的老人们打着太极拳，小孩子们在追逐嬉戏，他们的欢声笑语回荡在公园的每一个角落。

中午，火辣辣的太阳照射在大地上，蝉在树上“知了，知了”地叫着，好像在说：“太热了，太热了！”柳树垂头丧气地低垂着枝条，好像在说：“太热了，太热了！”花儿也低垂着头，好像在说：“太热了，太热了！”人们躲在空调房里，或者在树荫下乘凉，聊着天。

傍晚，天边的红霞照耀着大地，金黄色的阳光照射在花儿和草儿身上，让它们更加美丽。夕阳西下，天空中出现了美丽的晚霞，小鸟飞回了巢中，虫子们也开始了它们的音乐会。在小河边，青蛙们“呱呱”地叫着，仿佛在开一场演唱会。

夜晚，知了们唱着美妙的歌曲，青蛙们为它们伴奏，萤火虫在草丛中闪烁着微弱的光芒，像是在为它们照明。人们坐在院子里，享受着这美好的夜晚，谈论着今天的事情。

我热爱夏天，热爱它的热情和美丽，更热爱它带给我们的快乐。

教师点评：文章以时间的流逝作为线索，运用多种修辞手法，从夏天的到来写起，写了生机勃勃的清晨、热气腾腾的中午、热闹温馨的傍晚以及悠闲美好的夜晚，展现了夏天缤纷的色彩，将夏天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个生动、热情、美丽的夏天。文章思路清晰，结构严谨，还调用了多种修辞手法，既描绘了夏天时各种物像的特点，又赞美了夏天的美好，细节描写生动细腻，展现了良好的遣词造句功底。可惜的是文中并未对“夏之韵”进行呈现，选择这一文题的用意也就未能达到，可以用“夏之韵在何处”这样的句式和思路来进行表达。另外，文中可以适当引用诗句，增强表现力。