少女的夏天在蝉鸣中逝去，

沉默的秋天踏着落叶走来，

谈笑风生的朋友突然言止，

她们要向各自的目标奔去。

热闹的嬉戏玩耍只能成为回忆，

泛黄的纸张记载着过去的记忆，

不论是记忆还是挽留之言，

都唤不停少女前进的步伐。

但谁说一散即使永别？

这一次的离别，

为的就是下次更好的遇见。

或许春风唤不回拼搏的少女，

但回忆却将她们绑在一起，

长久的友谊无需朝朝暮暮，

也能日日加深。

我欲将思念化成风，

闯进你的梦里，

也时时在你的记忆中飘荡。

和你在一起的回忆，

是开在我记忆之井中最美的话；

你对我说过的一言一语，

都已凝聚成我品过的最甜的糖；

你笑脸盈盈的样子，

就是我见过最美的风景……

我会将这些关于你的记忆，

永远珍藏，

时时记起。

今日的太阳依旧耀眼，

就和我心中的太阳你一样；

今夜的晚风依旧温柔，

就好似离别前的你；

今晚的月亮依旧为我照明夜路，

就如同你在我落寞时成为我黑暗中的光。

好想偷藏一朵岁月的花，

将它放在我的枕边，

这花里，或许可以感受到你的温度。

少女的友谊，

是青春最美的画卷，

我们的青春依旧，

这段友谊也会长久，

我想拉着你的手，

和你长长久久，

洛梓星，

我们，不散！

教师点评：这首诗歌内容非常丰富，描述了青春之短暂，离别之悲伤，友情之坚韧、回忆之珍贵等等，并通过动人的描写，将读者带入场景之中，让读者切身感受到这些情感，一同回忆起那逝去的青春，动人的友情，最终也如诗歌所述一起珍藏起那些美好并期盼重逢一刻。总的来说，诗歌语言清晰而生动，使用了丰富的意象和修辞手法，增强了情感的表达，非常具有表现力。但是文章还要多加注意对于人称的使用，以及每一部分内容之间的承接，建议可以将内容分为“分别——回忆——展望”这三部分，达到情感逐渐升华的效果，来让诗歌主题更加突出！