今天上课时老师布置了一个不幸主题的写作任务，还表示如果写的好，可以拿去报社，杂志社进行投稿。班里瞬间沸腾起来发表作文可是顶高的荣誉啊！

回到家我立马坐在书桌前，铺开作文纸开始构思。改一改写过的作文？好像不太行。一是得分不高，二是内容陈旧。我绞尽脑汁怎么想都写不出来，感觉生活里没有什么特别的事。每天就是上学、回家、写作业、吃饭，无限循环。真恨不得拿一个小叶子敲敲脑袋，看能否砸出绝妙的灵感。

正当我苦闷时，一个声音闯进脑海里。说：可以把别人的作文改一改呀。这个方法确实可解燃眉之急，我抽出一本作文选集结合目录快速翻找，很快找到一篇核心意的作文。仔细阅读后，我在草稿纸上把部分情节重编。又更换了开头和结尾。结果原稿被我一番操作下来打碎重组，变成了我创新的作文。

写完后，我拿到身边看了又看，一想到老师对我竖起大拇指、同学投来羡慕的目光，我就笑的合不拢嘴。感觉浑身冒着幸福的泡泡，背上似乎长出一对隐形翅膀，灵魂在高兴的飞舞旋转。这时一个懒懒的声音传来，这篇作文是你原创的吗？如果顺利发表你的心安理得的享受着荣誉吗？这一点都不值得自豪。

这句话让我羞愧的无地自容，原先得意洋洋也被抹去，我怎能做这样不诚实的事？我将这篇作文揉成一团，丢进垃圾桶。

我提笔重写，尽力而为。我相信就算这次作文没发表，只要我努力，总有一天我的习作能发表。有了我可以记录现在的这份经历，这份成长。题材应该很特别吧。

教师点评：文章主题明确，结构清晰，取材真实，语言生动，立意深刻，情感饱满。文中分享的经历一波三折，趣味盎然。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。