儿时看《西游记》的电视剧,我喜欢那些闪闪发光的主角:神通广大的孙悟空、憨态可掬的猪八戒、意志坚定意志的唐三藏……可进入初中,重新品读人民文学版的《西游记》,我有了新的感悟。

小时看《西游记》,我惊叹于主角团的耀眼,齐天大圣那一身从龙王那里“借”来的炫酷装备,都有着精妙的名字:凤翅紫金冠、锁子黄金甲、藕丝步云履。但这一次的品读,让我发现取经路上遇到的众多小妖,也是那么讨人喜爱。不必说小妖怪们各具特色的长相,被吴承恩先生刻画得活灵活现;也不必说小妖怪们和悟空的交谈,为这本书增添了无限趣味;单是他们的命名就让人眼前一亮:碧波潭内的奔波霸儿与霸波儿奔,金角大王银角大王的手下精细鬼、伶俐虫,还有狮驼岭上认真巡山的小钻风……一部伟大的文学作品,主角的形象固然重要,可配角也必不可少。取经路上,如果没有这些可爱小妖怪的衬托,那该少了多少乐趣!正是小妖怪们的出现,才让《西游记》的世界变得更加精彩。

每每读到这些小妖的故事,我总是浮想联翩,其实我们的班集体和学校,不也很像《西游记》的世界?班级中,门门功课都满分、外貌才艺都出众的只是少数人。而大多数同学是像我这样各方面都很普通的孩子,普通到连当众唱歌这样的事情,也总是难以做到。

可我们就不重要吗?大扫除后干净的教室、跑操时整齐的队列、运动会上优异的成绩,都离不开我们这些“小妖怪”们的努力啊!看起来平平无奇的我们,也在努力散发着点点星光,让“班集体”更加闪耀。

真庆幸在初中,又一次品读了吴承恩先生的这部鸿篇巨制《西游记》,它让我明白:平凡如“小妖怪”的。我们也有自己独特的精彩。

《西游记》,品它千遍也不厌。

教师点评：主题突出，结构完整，内容具体，文笔流畅，情感饱满。作者在文中谈及了阅读书之后的真切感受，很好地做到了有感而发。