课堂无处不在，它不仅仅只在教室里，同时也在一个小摊，一个店铺，甚至无处不在，这一座座城市里。每时每刻都上演着一幕幕课堂。而今，我也在一个对穷人的施舍的过程中体会到了一课，令我印象深刻的一堂课。

下午，太阳渐渐落下山去，晚风轻轻地吹着，我从补习班下课，与妈妈一同回家。快到小巷的拐头时，我才看见拐角处有一个乞丐，拿着一个脏兮兮的铁碗坐在那里。他的头发和胡子太久没有剪，像女人的头发一样在晚风中飘扬。我看着他的这个狼狈的样子，伸手拉过妈妈的衣袖，低头耳语了几句，妈妈欣喜的拿出了一元钱递给我，我走到那位乞丐的跟前。把钱一丢，刚好把钱扔进了铁碗里，我甚至有些得意，把钱扔的这么准，就对他的连声“谢谢”中回到妈妈身边。但妈妈却有些不高兴，她把我拉到旁边，便开始指责我：“他虽然是个乞丐，但你也不是皇帝，人家没有义务接受你的不尊重他的施舍，只是因为生活才迫不得已，你应该要尊重人家的职业，我脸上隐约有些发烫，心中也有了愧疚的感觉。是啊，不论对方的职业是什么，都应该去尊重对方的职业，对方也应该受到相应的尊重，而不是贬低和嘲讽。我低下头说：“妈妈，对不起，我不应该那样对待他。”妈妈听罢，又在包里一阵翻，又拿出一元钱给我，我再次走到那位乞丐的面前，蹲了下来：“对不起，叔叔，我刚才不应该那样对待你。”说着，将一元钱放进了那只铁碗，那位乞丐动了动唇“没…没关系，我不生气，谢谢你。"我再转头，看见了妈妈欣慰的笑容，也看见了这一堂"课”教给我的道理。

课堂无处不在，而今我也在一个对穷人的施舍的过程中体会到了一个道理：我们应该尊重每个人，哪怕那个人一无所有。

教师点评：文章结构清晰，取材真实，语言流畅，有自己的思考。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。