升入七年级，一个全新的环境展现在我的眼前，我小心翼翼地试图融入其中，唯恐哪一步出了差错。窘迫、迷惑、对未知的渴望…这时，却有一位新同学，踏入了我的世界。告诉我：“别怕，我陪你。”

相遇，是在那个暑热未消的午后。

我挪动着身子，慢吞吞地挤入教室，找到一个空位坐下。周围的同学正热情地谈论着什么，而我却连跟他们打招呼的勇气都没有。一切对我来说都是陌生的，我对初中的认识是一片空白。身旁的座位依然空着，过了很久也没有人来，我融入不了这个环境，低着头，犹豫着…“同学，打扰一下，我可以坐这里吗？”有声音响起，我意识到了什么，慌忙点了点头。她便坐了下来，将书包放好，自言自语地喃喃着。过了一会儿，她忽然问我：“对了，我叫h，你呢？”我紧张地回了句话。她笑了笑，又回说：“你的名字真好听，我们做个朋友吧。”就这样，我们打开了交流的大门，更开始了一段最真挚的友谊。那天，她对我的每一句安慰和鼓励，都映在我青春的记忆中，挥之不去。

相处，是那个清凉宁静的夜晚。

开学后的每天，我都在知识的海洋中漂泊。每个夜晚，独自一人迈着疲惫不堪的步伐回到家，路灯下的影子是我孤寂的内心。这天，快要放学了，我正整理着书包，她的声音从不远处转来：“l，我看你每天自己回家挺无聊的，不如一起吧？刚好也顺路…”我表面平静地答应了，内心则早已荡起了愉悦的水波。终于不用独自一人了！傍晚，走在回家的路上，七点多的天已是暗沉无光的了，皎洁的月光却如水般洒下+我们一路上谈天说地，聊的非常开心。但聊着聊着，她突然提起了她那不那么好的家境，见她神色暗了下来，我连忙开口安慰。她却笑了笑，大方地说，不用，对她来说也没什么的，她现在依然过得很好…的确，她大度，温和，但那晚，我也才真正窥探到她外表下那颗坚强的内心。那晚的路似乎格外的长，我也格外庆幸能结识这样一位知心朋友。

相知，是在往后的春夏秋冬，我无比开心能认识到这么一位新同学，她在我需要的时候，给了我莫大的关怀和帮助，让我有勇气去融入新环境。我们还有很长一段路要走，愿我们的友谊跨遍四季，永远纯真无暇。

教师点评：小作者准确、深刻地把握题意，以"与新同学的相处"为线索剪裁、组织文章材料，讲述了“我”与新同学相遇、相处、相知的过程，全文浑然一体，不可分割。小作者善于观察，善于发现身边素材。虽然所写之事是一件件日常生活中的小事，但小作者通过环境、心理、语言、动作等一系列细节描写将事件描述得生动形象，具有感染力。文章语言表达流畅，结构严谨，从主旨表达上来看，“新同学”言行上的系列暖心举动，让我收获友谊之余，也让“我”的情感认知和价值观发生变化，从而学会欣赏他人身上的闪光点。建议抒情部分加长一点，增强文章感染力。