以一笔，一墨，书世间之百态。——题记

天地之悠然，人事之苍凉，岂是只言片语便能道尽。只愿握一只运满古韵的毛笔，书山川之壮美，感星辰之浩瀚，悟那份浊世间的清凉。

少时

初次踏进那间古色古香的小房间幽幽墨香在空气中染晕，化作一只只幻舞的飞碟，牵动着一个小孩童的鼻翼。

那使得自己犹带戾气，顽皮地踩上了小小的板凳。书法老师宽厚的大手紧握着，一只仿佛充满无穷力量的毛笔，一支可以书就狂草之奔放，正楷之端庄，小篆之古韵的笔。我眉宇绽放，兴奋欲试，随意扯下一截宣纸，用毛笔在砚台肆意翻搅着墨毫，信手便涂画了几笔。也许只是信手涂鸦，却引来许多人的赞赏。从此，我便与书法结下了深厚的情谊。渐渐地，我绘就了山，绘就了水，绘就了锐利的笔锋。

大些

如当初孩童一恍然，成了一位八九岁的少年，对于书法之形，不再如当年犹似看到美丽图案那般感兴趣。但对于书法之意，已稍有思想之境界。那只细长的毛笔便已能舒就刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”之乐观；书就李太白“十步杀一人，千里不留行”之豪迈；书就杜子美”千古江山，英雄无觅，孙仲谋处”之壮怀；更书就毛主席”指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”之国之志，民族之情。少年人轻提毛笔，微晕墨意，将比风稍转，便是多少文人之风骨。墨，淡去了孩童的顽劣，凝就了少年的成熟与气度。

如今

沉身于繁重的学业，那副笔墨，竟少有时间再启。偶得闲时练字，我轻轻地抚摸着那淡黄的宣纸。缓缓铺开，手提起毛笔。当年的那种感觉，再次如潮水般涌上心头。眉头微蹙，眼神里满是对时光的感怀。我慢慢地落笔，笔尖在纸上流淌，深吸气，再呼出去。庆幸的是，我与书法的那段情还在，也是书法让我对前路不再迷茫。书法不只是一门艺术，更是一种气度，是一种风骨，是一种人生态度。人间万家，灯火繁华无数，可这些宛如流星，终将陨落。可能唯有书法带给人的淡泊与清澈，才能结得世界，清凉之缘吧。

书法之悠悠，书法之傲然。我乐在其中。

教师点评：主题明确，结构清晰，内容丰富，语言流畅。通过文章，我们可以看到作者饱满真切的情感，文章也因此优美动人，触动人心。