他成功了

五年级 叙事 658字
2020-04-22 12:21:52

有一个人,他每天上课时都不好好听课,总是开小差,这样的坏习惯造成考试成绩也不好,总在六七十分打转转。经过老师与家长苦口婆心地劝导,他才终于同意,还发誓:自己会好好学习,认真听课,在下一次月考中考100分!让他们目瞪口呆,对我刮目相看!

这个人便是我的同桌,我第一次听到他的这个想法时不禁笑出了声,我当时以为他只是说说发泄一下怒气罢了,并没有当真,可他并没有光说不练,第一天就开始努力学习。

早上,他6点起床,就这么几篇课文背起来几个好词佳段,再记几个英文单词;上课,他把老师讲的每个知识点都记下来,留到晚上复习用;课间,当其他的同学都在聊天,疯跑的时候,他却一动不动的坐在座位上,认真的写着题,有时几个简单的题不会做,他便皱起眉头,想了一会儿还是不行的话,他便来求教我,我看了那些题,不屑的说:“你真笨哪,这么简单的题都不会做!”但是他并不因为我的嘲笑而停止学习,他会继续缠着我,直到我撑不了为止,一个题通常得讲上几分钟,因为他有一点没听懂就会让我再重复几遍,直到听懂为止,讲完后还得再给他出几道类似的题。通常不讲完或者不出完题,他是不会让我离开半步的,谁知道为了躲避他到哪儿呢?直到给他讲完他的紧皱眉头舒展开来,露出淡淡的笑容;深夜,当别人都能进入甜美的梦乡时,他却坐在书桌上,认真地复习着白日所学的知识点……

“功夫不负有心人”,在月考中他以数学满分,英语98,语文94的成绩,一举夺得了全班第一,来了个“咸鱼翻身”。

但是,他在成功的过程中并不容易,从他的这次经历后,我总结出了一句话:成功是由无数的“功”换来“成”,坚持不懈,定会成功!

教师点评:这篇作文写了一个人从不好好听课到最终通过不断的努力和坚持获得成功的经历,展现出“努力”和“坚持”的重要性。文章描写生动,字字珠玑,篇幅适中,表达得清楚明白,给人留下深刻印象。同时,从作者所使用的“我”的角度来描述同桌的成长也很恰当,这种亲身经历的陈述可以增强文章的可信度和感染力。当然,文章中有一些需要改进的地方。首先,文章整体框架有些简单,可以从讲故事的模式中迈出一步,更强调作文主题,结合作者自己的思考和感悟来展示问题的内涵。其次,语言表述有些单一,可以更多地使用形象的比喻、排比、修辞等手法,以使文章生动有趣,读者易于接受。最后,语言表达还需要一些润色,例如“造成考试成绩也不好”可以用“对考试成绩产生不良影响”,更准确地表达原意。总的来说,这篇作文在表达上有一些不足之处,但从思路、叙述和主题表达上都颇有独到之处,是一篇课堂上不错的作文。