“春有百花秋有月，夏有蝉鸣冬有雪。”虽说每个季节都有它独特的韵味，而我却独独最爱冬天，爱它的白雪皑皑，爱它的低调内敛，爱它的默默奉献……

冬天，雪花飘飘，小院里的花儿凋谢了，只有梅花不畏严寒，独自绽放，鹅毛般的雪花飘飘洒洒。

在冬天最幸福的事就是与伙伴们堆一个大大的雪人。我们先捧起一捧雪，点点的把它滚成一个大大的雪球，作为雪人的身体，再团个较小的雪球，它当作雪人的小脑袋，之后给它带上温暖的帽子，鼻子用红红的胡萝卜做，最后给它带上温暖的围巾，一个雪人就诞生于世了。

当最后一片叶子再也坚持不住，从树上飘下的那一刻，它吐出了秋天的最后一口气息。

秋天彻底走了，寒冬占据了这片大地。大雪随着寒冬来了，雪后的清晨特别冷，公鸡却一点也不偷懒，尽忠职守地准时打鸣。我闲坐在窗前，擦拭完窗上的水雾，视线浅浅变清晰了一一长长的街道好像银子铸成的道路，亮得夺目。屋檐下的冰柱，像是将军的短剑，锋利中透着冷冷的杀气，使人不敢靠近。

雪依旧下得很大，鹅毛大雪漫天飞舞，屋顶上的“棉被”更厚了。窗台上的积雪越攒越多，我抚摸着冬爷爷送来的“礼物”，却很难留住它，因为它到我手中不久就融化了。

摸到雪，我再也忍不住了，无论多冷我也要冲到这雪景中了。跳进雪地里，就像掉进棉花堆里一样，绵软、浓密。雪宝宝们就争先恐后地钻进我的鞋里欢迎我。我伸出双手，想要接住从天宫逃出来的它们，但是它们到了我的手心，恨快就化了，它们的美只属于这严冬，而我给的温暖，终是它们难以承受的吧！

这就是我爱的冬日雪景，它就像绽放的礼花，只为这迷人的冬天喝彩！

教师点评：文章结构完整，内容具体，文笔流畅。作者依照一定的空间顺序对景物做了介绍，营造了空间感，让文章更加清晰地呈现了景物及其特征。抓住景物的特点进行描写，重点突出。巧妙运用修辞手法，文章的描写惟妙惟肖，非常生动。作者借景抒情，将自己的情感融入到了风景之中，文章很有感染力。