尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

谷雨已过，春意仍盛，夏日将至。这个季节，对于高三的同学来说，是终点线前的全力冲刺；对高二的同学来说，是新知识学习的收尾；对高一的同学来说，是适应期的结束和稳健期的开始。加上期中考试刚刚结束，这一阶段的整理总结以及学习心态尤为重要。在这里，我想给大家分享三个成语。

第一个成语，是“井井有条”。西周时期，经过精心规划的田地呈“井”字形，整齐有序，一目了然。而在学习这片田地上，我们同样要认真规划，才能有更好的收获。例如，在时间规划上，要将任务有序安排进整块或零散时间，以这样“精耕细作”的态度，让自己的学习井井有条，丰收自然可期。

第二个成语，是“有的放矢”。明确靶心的位置，方能“百步穿杨”，百发百中。目标导向型的学习，方向感更强，效率也会更高。在日常学习中，目标可以是一个久攻不下的薄弱点；在长期规划上，目标不仅是一所理想大学，更是一个契合志趣的专业，一门有意钻研的课程。学习上的“有的放矢”。正如“追着一只鹿向林雾深处奔去”，因为专注，所以步履不停。

第三个成语，是“来日方长”。当然，来日方长并不是为懒怠和拖延找借口，而是对当下焦虑心态的积极回应。对高三的同学，不必因为对结果的担忧而惶惶然甚至停下脚步，因为来日方长，一场考试远不能左右整个人生，而在当下，你只需坚持自己的努力；对高一、高二的同学，可能现在的学习中还有不足，但来日方长，只要把握机会，全心投入，就不会有什么真的“来不及”。“内卷”常常催生焦虑，但珍视当下每一天的量的积累，自然能够导向关键的质变。

“春末夏初”是个简单却明快的定义，于景色，楼前楼后的花刚刚开过，满树清亮的绿；于天气，偶尔有雨，常常是晴；而于学习，可以是井井有条的规划，是有的放矢的专注，是来日方长的镇定。就让我们一起，从春光深处，奔向这场限定夏天。

我的演讲到此结束，谢谢大家！