在这次新冠疫情危机中，医护人员们组织力量全力投入疫情防控阻击战，竭尽全力守护大家。他们是无畏的白衣天使，但同时也是孩子们的父母，可是，为了守护我们，他们不得不离开自己的孩子去一线奋斗。所以，我的学校举办了一个名为“岂曰无伴，与子同学”的志愿者活动。让我们和战斗在疫情一线的医护人员的孩子们对接，代替他们的家长辅导他们一起学习。

报名那天，我们在网上填写电子表格交给工作人员。让令人没想到的是——同学们太热情了，都想为了抗击疫情做点贡献，以至于报名的人络绎不绝，使得报名人数远远大于需要的人数，僧多粥少，所以只能采取“先到先得”的方法。成功拿到名额的人欣喜若狂，没拿到的只能唉声叹气，还好我去的比较早，所以分配到了一个二年级的小朋友。

工作人员首先叫我们去和家长对接，了解小朋友现在的学习状况。第一次参加这种活动的我自然而然的是超级无敌紧张，甚至为了说话的时候不结巴，还特地写了份对话表，在镜子面前演练了好多好多遍才拨通电话。还好，令人松一口气的是，家长十分的和善，小朋友虽然很调皮但是也很听话。

我在周一到周四每天晚上，询问小朋友有没有碰到什么难题，对他不会做的地方进行统计，然后周五进行总结和备课。周六上午，则和小朋友打视频电话，把他不懂的内容都交给他，比如说“平均分和包含除的区别”、“轴对称的定义”……很多难点不太好理解，所以我得接连不断的举例子帮助他理解内容，没想到当老师也是超级累的。

另外，在给他上课的同时，为了不枯燥乏味，我经常对他讲故事，例如《鲁滨逊漂流记》、《小王子》、《流浪地球》等等。他也会给我分享他以前读过的故事，我们相处起来相当愉快。

直到现在这个志愿者活动一直在进行，从这个活动中，我学到了怎么和别人更好的相处，也锻炼了自己的语言表达能力。然而最为重要的是，为在前线奋斗的医护人员提供了帮助，增加了他们冲锋陷阵的底气！

最后，对正在一线奋斗的医护人员们表示敬意！希望疫情早点结束。武汉加油！中国加油！

教师点评：这是一篇非常独特的记叙文。最显著的独特体现在选材上。作者讲述了自己在疫情期间以志愿者的身份参与“与子同学”活动的经历。基于当下的特殊情况，这段经历称得上是极其难得，文章也因此独一无二，吸引力十足。其次，独特还体现在了叙述上。文章以事情发展的顺序进行叙述，清楚地交代了事件的起因、经过、结尾，也很好地表现了作者从期待到紧张，由生涩到逐渐适应、有所收获的转变经过。而独特之处在于，作者在讲述的过程中，没有做刻意的渲染，而是以平实流畅、质朴自然的语言风格对这段经历做了分享，为文章增添了很多亲和力。在这两份独特之下，文章逐渐显露出了更为深层次的独特——意义独特。作者用这篇文章展现了选材独特的魅力，也用自己的文字，记录和展现了特殊时期下，看似平凡的生活中那些不凡的、伟大的瞬间。这篇文章之于我们、之于我们的生活、之于我们当下的生活，都是极为宝贵的财富。