学钢琴是一件漫长的事，需要耗费大量的时间和精力才能取得一定成果。正因为学琴不容易，所以一些琴童在学琴时会产生疑惑——为什么我练琴没效果？为什么我学了几年钢琴却依然在原地踏步？

究其原因，还得从自身寻找。如果你觉得自己一直在持续练琴，却没有得到预想的效果，那么以下三个问题，你必须正视！

一、练琴的时间是否充足

钢琴界有一段关于练琴的顺口溜——每天3小时，老师捡到宝；每天2小时，手指琴上跑；每天1小时，及格刚刚好；每天半小时，总比不练好；每周1小时，不学就趁早。

由此可见练琴想出成果，一定要花大量的时间练习，因为它是一个熟能生巧的过程。据悉，每天练琴1小时最多只能产生72小时的肌肉记忆，一旦过了这个时间段，之前练琴所掌握的手法也会逐渐生疏。因此如果练琴的时长跟不上，那么练琴是很难产生明显效果的。

有些人一周练琴两次，一次半个小时，看似一直都在练琴，却没有什么成效，因为他加上每周一次的课程——通常是45到60分钟（这里按60分钟计算），一周接触钢琴的时间也才2小时。以此类推，一年也才104个小时，折算下来不超过5天。

这样短暂的时长，对任何学钢琴的人而言都是远远不够的，因此当琴童疑惑练琴没效果的时候，应该思考一下自己的练琴时长是否足够。

二、练琴是否有认真复习

学习要温故而知新，练琴也是如此。由此可见，一天的知识如果不抓紧时间复习，那么一天过后就只剩不到35%！练琴也是如此，如果孩子上完钢琴课不能及时温习，那么等到第二次上课时就会发现上节课的内容已经遗忘了绝大部分。

所以练琴必须要学会复习。首先，琴童在课堂上要做好笔记，尤其要详细记录老师课上指出的问题和强调的内容；其次，琴童在上完钢琴课后，最好一回到家就马上练习课堂上的内容，在练习之前还可以一边看笔记一边回忆；最后，琴童要制定一个练琴计划，譬如今天要练习哪些内容，明天要温习哪些重点——如果琴童年龄小，那么家长可以帮助琴童制定计划。

三、练琴是否动脑

很多时候，练琴考验的不是手指而是大脑！正所谓先动脑后动手，琴童在每天练琴前最好先思考一下：今天该练习哪些内容，又该如何练习。这样一来不仅可以避免少弹错音，也可以让练琴更有效率。

此外，琴童练琴尤其是初学者不宜快练，要慢练，要注意音准、节奏、手型等技巧。更重要的是琴童要端正心态，不要将每天练琴当成一个枯燥的任务去完成，而是要用心去练，这一方面通常需要家长的细心陪伴和指引。

总之，练琴想要有效果，充足的时长、及时的巩固复习、动脑练琴这三点缺一不可。琴童只有用心练习，才能把学到的知识刻在脑子里，只有付出了真正的努力才能收获丰硕的果实！