尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天的这篇演讲是关于对学习的探讨,我们每天都在学习,无时无刻。那么学习的效率也会有高有低有的人学习的时间并不长,而却能汲取到很多宝贵知识,而有的人把大量时间投入到学习中,却所获无几该怎样的学习,才能真正地“学到”了呢?

所谓学习,应是长学、善学、智学,要想做到这三学,则必须保持“三于。。

一于日“时”《劝学》中的苟子说道:“学不可以已。”也就是说学习不能停止。学习是一个漫长的过程如同那些研发的科学家们,他们每天都在不断的学习不断的尝试,在经历这个漫长的岁月中,他们并没有取得停止过学习,他们总能从一次次的失败中受到启发,学到新知。只有不断地学习、积累,才能干出一番事业,成就一番人生。自学习的过程固然漫长无趣,但我们的生活总是千变万化,只有永不停止的学习,才能不覆闭关锁国的老路,只有永不停止的学习才能不被时代的洪流淹没

二日于“思”,韩愈说过“业精于勤而荒于嬉,行成于思毁于随”学心便是要静下心来勇于思考,“静以修身,俭以养德”“非淡泊无以明智,非宁静无以致远“讲的不仅是修身养性的精髓所在,也道出了学习之精率——思考的哲理。一颗普通的苹果,却引引发了牛顿对万有引力的思考;一束普通的光现,却让丁达尔打开了分子世界的大门。《论语》中有句话说“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话充分弹释了学与思的关系,只有思学结合,才能得到一番收获。

三日于“谦”。孔子说”三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”谦虚好学乃我中华之传统美德,学习不分国界、不分地域东是不分尊卑。清朝盲目自大正好诠释了这个道理,因为没有做到谦虚好学而论落为历史的埋没者。只有充分认识到《劝学》中学习“是故无贱无贵,无长无少”、不耻下问,才能领悟学习的真谛。

联合国的《学会生存》一书中有这样一句话:“未来的文音,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”在这个强者全春败者为的时代,我们应三学于时,于思,于谦,学会学习,学会生存。

我的演讲到此结束,谢谢聆听!