人人都知道，我们四年级一班可是出了名的“鬼屋”，走进教室，大“鬼”小“鬼”随处可见。知道我为什么那么说吗？那就先让我来给你介绍一下我们班的“鬼”吧！

捣蛋鬼张宇浩

我们班的捣蛋鬼当然就要归张宇浩所属了，他可是我们班出了名的捣蛋鬼呀！不信你看！

这天，正在上英语课，做阅读理解，老师让同学们来翻译一下阅读理解里面的句子，突然提到了三路车。这时，班级里不知道从哪儿冒出来三个字：“三轮车？”此话一出，班里的人都听到了，顿时哈哈大笑起来，笑声把房顶都要掀翻了。大家都偷偷地用眼睛瞄着四周，看看是哪个倒霉蛋。果然又是张宇浩，老师非常生气，面红耳赤的让他去后面罚站，他还嬉皮笑脸，乐呵呵地走过去，可真是我们班的捣蛋鬼呀！

贪吃鬼王家乐

说到我们班的贪吃鬼，大家都要想到小胖子王家乐了，他可是我们班出了名的贪吃鬼。

你瞧，又到了中午，我们陆陆续续地走进食堂，今天吃红烧肉。王家乐两眼放光，我们都知道他最喜欢吃红烧肉了，只见他肥胖的身体艰难地向食堂移动，但是速度慢的却像乌龟。好不容易来到了食堂，王家乐来的晚，红烧肉只剩下一点汤汁了。他表情失望极了，仿佛在责怪着谁。

不过一会儿，只见他右左瞧瞧右看看，似乎在寻找什么宝贝。“红烧肉太肥了，今天不吃了！”只见一个女生突然喊道。这下，王家乐可有福利了，他顿时变的非常灵活，跑到那个女生面前，乐呵呵的说：“把肉给我吃吧！”于是那个女生就像喂猪一样，把红烧肉扔到了王家乐的碗里。只见王家乐风卷残云，一会儿就把红烧肉吃了，还一副嫌不够的样子，他可真是我们班的贪吃鬼呀！

爱哭鬼沈文文

说到爱哭鬼，大家都要想到我们班的沈文文，她可是我们班出了名的爱哭鬼呀！怎么，不信？那就听我细细道来。

“呜呜呜……”正在上体育课，突然操场上传来一阵哭声，我们扭头看去，原来是沈文文。“你怎么哭了？”有几个女生上前询问，可是沈文文不理不睬，依然专心致志地哭着，哭声嘹亮，强而有力，仿佛一个婴儿的啼哭声，在看沈文文，她的脸涨的通红，泪水从眼角不断地滑出，哭声大的山崩地裂，仿佛一切都与她有天大的憋屈。

我们都走上去看，原来是她的脚一不小心扭伤了。于是我们告诉了老师，将她送到医务室，经过检查，医生说要好好休息，我们又费了九牛二虎之力将她扶回教室，但是她的哭声仍然没有停止。我们就像哄小孩子一样哄着她，她仍然呜咽不停，直到老师来了，她的脸上还是有淡淡的泪痕，可真是我们班的爱哭鬼呀！

这就是我们班的“鬼”，你们喜欢他们吗？

教师点评：小作者在文中介绍了班里几位非常出众的同学。为了让文章具有吸引力，小作者做了一番巧妙的构思，首先以“我们班的‘鬼’”做题目，用这个略带惊悚的字眼和稍显不当的搭配形成冲击感和疑惑感，从而抓住大家的眼球。接下来，小作者在正文中解释了“鬼”的称呼来源，在揭晓谜底的同时为文章增添了诙谐的色彩，而“捣蛋鬼”、“贪吃鬼”、“爱哭鬼”的称号与人物特点及事例的契合，又使得人物形象鲜明，叙述生动有趣。一个“鬼”字的选择，让文章带给了我们新奇，也带给了我们欢乐，词的本意与在文中的含义之间所形成的反差为文章增添了丰富的感情色彩，校园生活、同学友情的可贵也自然而然得到了体现，可见小作者的一番巧思。很棒！文中部分字词和语句可以再做一下修改打磨，文章会更加流畅生动。继续加油！