六月的天热得无处可逃，整个大地像被蒸烤一样难以忍受。太阳火辣辣的透过窗户照在每一个人身上，车内的空调似乎也失去了效果，只有那发动机的轰轰声，不停地充斥着乘客的耳膜，给大伙平添一份烦躁。

此刻，前排的一对母女吸引了我。那位中年妇女正拿着手机，指导孩子念书识字：“仁者爱人，有礼者敬人。”念着念着，小孩转头稚嫩地问：“妈妈，这是什么意思啊？”妈妈耐心地解释：“这话的意思就是要求我们对人要有礼，要学会尊重别人。”母女俩优雅的样子，给枯燥的乘车带来一丝小清新。

一阵剧烈的摇晃之后，车子停了下来，两头的门也缓缓地打开——车到站了。只有零星的几个人下车，可上车的人却是鱼贯而入，瞬间，本来空旷的车厢一下子变得拥挤起来，车厢内显得更闷热了。人流的涌入，也使得场面略显混乱，那女人眉头紧紧一皱，将脸朝向里侧，继续和女儿说着什么，声音明显高出八度，谁都听出她的不爽。

看看身旁一位上了年纪的老人，满脸的汗珠正滴答滴答往下淌，再看看坐着的乘客都没有动静。我有些不好意思，站起身，招呼他：“大爷，你来坐吧，我就快到了。”大爷显得很高兴，拎着手中的扁担、大包小包便挤了过来，但一不小心，手中的扁担撞到了妇女的脚踝。妇女“呼”地一下子爆发了：“老头你干什么？走路不能小心点吗？”老爷爷那兴奋的双眼变得不知所措起来，马上道歉：“对不起呀，我不小心的。”可那位妇女却似一个被点着的火药桶，不将气撒完不算完，嘴里一直不停的数落着……

我和老人换了个位置，但我却不敢靠近那女人，怕他把火气撒到我身上。就在这时，小女孩拉住了妇女，用稚嫩的声音问：“妈妈，刚刚你说的要礼者敬人吗？我们对老爷爷也要有礼吧！”此言一出，刚刚还在气头上的妇女噎住了，然后十分尴尬地看了看四周，发现大家正低头窃窃私语，似乎都在嘲讽：“那女人虚伪的样子真丑。”而妇女则红一阵白一阵，下一站便逃离。

是的，自古以来中国一直被称为礼仪之邦，礼仪也是祖先留下的宝贵财富。但随着时代进步，社会发展，很多礼仪虽然保留下来，但只是流于形式，“礼”似乎离人们越来越远，也模糊起来。殊不知，内在的礼给人带来教养和优雅。

教师点评：文中讲述的故事里呈现了多处对比：小女孩的妈妈嘴上侃侃而谈讲解着“礼”，面对老人并非故意的碰撞时，却没能在行为上表现出“礼”；小女孩对“礼”的理解认识不是那么透彻清晰，但最后她的行为和做法却在践行着“礼”；车上的人们虽然沉默不语，但心里对“礼”皆有论断。这些对比在作者有序的讲述和一前一后的布局安排下形成了鲜明而又强烈的呼应和对照，因而也更带了几分讽刺意味。正因如此，文章颇具耐人寻味之意，更带引人深思之力，显然，作者于取材与谋篇上的用心起到了至关重要的作用。作者以经历的讲述具化“礼”，以自己的感受探讨“礼”，也借文章的创作延伸“礼”及其所蕴含的文化、精神内涵带给人们的思考与影响，可谓匠心独运。文章结尾还可再做丰富和完善，尤其注意，最后落于“内在的礼”之上其实有些偏离主旨，归于“当下人们对于‘礼’的忽视”、“‘礼’的深重价值”等，总结和升华效果则会更佳，作者不妨做参考。