紧张的分数

五年级 叙事 485字
2020-06-24 22:32:15

今天,天气晴朗。我和我的好朋友正玩的高兴,突然,早读的时间到了。我和朋友只好不情愿地回到座位,读英语了。

读着读着,英语老师对我们说:“停下来。我来念一下,这一次摸底的分数。分数是从高到低念的,记好了呀。” 我高兴的想着:这一次的英语考试这么简单,我绝对不会低于90分!开始读了,我听到了五个100分。“93,94……”我心里很着急,马上就要到80了,怎么还没念到我?80多了,同桌对我说:“80了,要你要小心。”我点点头,身上的冷汗也直冒出来。“85,84,83,81.5……”70了!我越来越紧张,我恨不得让老师直接告诉我成绩!当老师读到60多分时,我紧张又冲动的对同桌说:“这可是答题卡呀,不会我的没识别到吧?可全班最低分的也就18分,但愿我不是最低分” 我同桌对我说:“嗯,但愿。” “57,58,56.5……”这时我同桌又对我说:“不会你的真的没识别到吧?” 我紧张的对同桌说:“可能吧……” “47,48……” 看着老师的嘴型,分数也越来越低了。我心里想着:不会,我考了30几分吧,我可从来没有考过这么低分,也许没有吧,要是真的考了这么差,回家早被老妈骂了!“18,好了,同学们,这一次的成绩就是报完啦!” 老师高兴的对同学们说。这时,我眼睛里的泪水快出来了,我拿着英语书,对着同桌打了“半天”。然后打完了,我直接向英语老师那边奔去。我紧张的对老师说:“老师你没有说出我的分数,快告诉我。”老师拿起的手机往下滑,我一看,呀,我考了96分。我开心的直往座位跑,便对同桌说:“我考的比你高,我96分!”

就这样我高兴了!