成长的路总是坎坷不平，不可能一步就顺利到达目的地。就像那天上的星星，分明是一个又一个的愿望，不可能伸手就摘到，于是我拿了一个“云梯”去摘“星星”。

攀上云梯第一个台阶——了解钢琴。是的，我想摘到的这个“星星”是能熟练弹钢琴的愿望。当我看见那些大哥哥、大姐姐的手熟练的在钢琴上敲来敲去，钢琴听话的发出一声又一声美妙的声音，我立刻被迷住了，便要求妈妈给我报名，那时，我才四岁。我第一次去学钢琴，老师并没有让我去弹琴，她先打开钢琴上面的盖，让我看里面的构造，她按下一个键，里面的不知什么东西就撞击金属铉，发出相应的声音。她又教我认音，告诉我“哆”在第三格，就是在五线谱的中央，钢琴的中央C就是“哆”。她还告诉我哪里是高音，哪里是低音，符号分别是什么。她让我挨个的去敲琴键，感受音符的不同，这一天，我便了解了“哆啦咪发嗦”是什么，分别在哪里。

攀上云梯第二阶——正式开始弹钢琴。老师拿了一本最简单的书给我，让我开始认音，我很快就学会了，只是有些不熟练，不过多谈几遍就了如指掌了。原来钢琴里也有高八度和低八度，以及升和降，它们都有各自的符号。老师说我学的很快，日后定有出息，以后我每天就这样学，学了两年，老师告诉我可以考六级了。六级的曲子并不简单，何况我也才六岁，老师耐心的指导我，每天一学就是三个小时，我发觉钢琴变得枯燥起来。幸好老师及时发现了，她耐心的开导我，于是我又恢复了对钢琴的热爱，我尝试让自己弹的生疏的曲子变得熟练，我尝试把感情弹出来，我尝试有快有慢，控制自己的节奏。终于到了考级的那天，我流利的弹出了所有曲子，心情一下子变得很舒畅。走出考场，才发现考级没有那么难。到了揭示成绩的那一天，我心里特别紧张，像有只兔子砰砰砰砰的跳，当老师告诉我，我不仅考过了六级，还得了一个优，在世上也是比较少见的了，我高兴地跳了起来。考过了六级后，老师又给我把曲子的难度加大了一些，我每天练习的时间也比以前多了，我喜欢弹流行曲，也喜欢听流行曲，尤其喜欢自己弹出来的流行曲，更喜欢听从自己指尖滑落发出美妙声音的流行曲。

攀上云梯倒数第二阶——考十级。十级真不容易，曲目又多，而且速度还要达到120。老师的声音从“慢慢来，别着急。”变成了“加加加，再加快点，你那么慢怎么考？”我的心也一点一点的随着老师的语速变急，可是越急弹的越不好，明明优雅的曲子被我弹的音调全无，悲伤的曲子却被我弹的平平无奇，老师急得满头汗，说:“两年时间，你已经度过了一年，还有一年就要考级了，这样弹怎么考？”于是我每天在培训班练五个小时，在家里练两个小时，功夫不负有心人，我终于能弹好了，只是速度还没加上去，我便每天加一点儿每天加一点心达到120的速度，可是120太快了，我已经加到120了，第二天不知怎么的又跟不上了，要从头再来，真是急死我了。这考十级就像一场比赛一样，老师就像教练喊着:“快快快再快！”而我们就像运动场奔跑的运动员，努力向终点飞驰而去，高兴的是，最后几天时间里我终于越过了终点线，和我一起考级的还是那些大哥哥，大姐姐。考场弹完曲子后，我明知道有些音弹错了，心里紧张的不得了。成绩下来后，还是过了。我很高兴，虽然不是优，但我十岁考过十级已经很不错了。和我一起考的哥哥姐姐都是十几岁的呢。

攀上云梯最后一阶——表演级。十级已经过了，没有什么好担心的了，现在我就弹弹流行曲什么的，不过我也在悄悄准备考表演级，这是老师建议的，她认为我很有天赋。知道什么是表演级吗？考过了这个级的就可以表演。看着那些钢琴家在电视里表演，我别提有多想去了，所以我这努力的在弹表演级呢。

我离那颗最耀眼的钢琴星不远了，只剩遥手可及的距离，我一定要把努力化作摘取那个星的云梯，摘下属于我的星星，属于我的愿望，属于我的梦想。