大家好！今天是我开学的日子，在开学的前一天——4月26日，我爸爸接到老师打来的电话，爸爸告诉我:“老师说把你分到七班去，明天你直接去一年级四班上课。”“哦，知道了。”我平淡地回答。

我回到房间，眼泪情不自禁地流了出来，“我不想到七班去！那里可能没有我的好朋友，更没有我认识的人！怎么办？可是这是老师的安排，算了，说不准还可以结交新朋友。”想到这我又开心起来。

4月27日到了，我背着沉重的书包走到了学校，可把我累坏了——进个学校又是检查健康卡，又是测体温，仅仅测体温都测了三次，还要消毒。

下午时，第六竖排的最后一个人发现了教室里的“野味”，因为他在班上喜欢说精神小伙，所以大家都称他为“精神小伙”，“快看！有一只青蛙在卫生角！”他大喊一声，这时班上就像热油遇水一样炸开了，大家几乎都向卫生角一拥而上，我也不例外。大家都看这只大大胖胖的青蛙，那青蛙好像没有察觉我们在看它。只见，有个男生挺身而出——伸出那双“邪恶”的手，向那只还没有搞清状况的青蛙一把抓住。于是，精神小伙就给他取了个外号“捕蛙小能手”。

“你好牛逼啊！”

“你只是厉害！”

“你不怕青蛙的细菌传染？”

“你的胆子真大！”

同学们在底下议论纷纷，可是就在这时，他把青蛙丢到了垃圾箱。

上课了，那个发现“野味”的人想到了一个坏点子，在底下嘀咕:“老师你应该去垃圾桶看看。”我们周围的都在笑，可是老师就在上面认真地讲同步练习册。

下课后，精神小伙叫:“捕蛙小能手，快来把青蛙找出来！”“我把他抓到哪去？”捕蛙小能手满面疑惑。“把它放在水里，不然他会死的！”也不知道是谁说的。于是，捕蛙小能手把青蛙放在了水里。

老师去开会了，我们后面那一对又扎堆看望那只青蛙，突然我又一个大胆的想法:我可以去摸摸那只青蛙，嘿嘿，一定很好玩。我走到水桶旁，“我好像摸一下这只青蛙。”“你摸噻！”听到这句话后，我马上把手伸下去，我的手离青蛙越来越近了，2米，1米，不到1米了，还有0.5米，0.2米，马上就要碰到青蛙了，到了，我手一把抓住青蛙，但是因为那只青蛙太滑了，他的背面滑滑的，感觉很恶心，“啊！好滑啊！”我打叫道。

精神小伙惊讶地说说:“一上来就怎么猛！”

“还行吧！”我哭笑不得。