五年级 叙事 661字
2022-06-07 09:56:11

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

古人借月抒情,以表达对故乡的思念。

儿时,我总是抬头望月,在心里默默念起“海上生明月,天涯共此时”。心中十分不解——为什么借月抒情呢?带着这个疑问,去向爷爷请教:“爷爷,为什么古人借月抒情,而不是借太阳抒情呢?”爷爷笑道:“傻孩子,太阳是光的象征,给人带来的感觉是温暖阳光的,月亮呢,你想,月亮是在夜晚出现的,本是夜晚就很凄凉了,如果加上月亮,是否更能衬托出古人的感情呢?”我似懂非懂地点了点头,爷爷拍了拍我的脑袋,说:“傻孩子,去玩吧。”我起身拍了拍衣服,跑去河边玩了。

漫步在河边,微风轻拂,我的心情十分愉快,但每每想到月亮,心中似乎有什么东西在乱动。我扫了一眼河面,突然发现河中有个月亮,我十分欣喜——月亮是我的啦。我用小木棍搅了搅河面上的月亮,嘴里喃喃地说:“月亮是我的啦,月亮是我的啦。”正在找我的奶奶看见这幅情景,嘴角微微一笑,对我说:“你这孩子,怎么这样傻呢?”我抬头一看,对奶奶说:“奶奶,为什么古代文人都以月亮为主题写诗啊?”奶奶用手指头点了点我的头笑着说:“你这孩子,小脑袋瓜里究竟想什么呢?”“奶奶,你就告诉告诉我吧。”“好,好,古人不是借月抒情么?难道还会以太阳为主题?”“奶奶,那写月亮必须要写思念家乡么?”“那可不一定,如果是我的话,我就会写月亮的精神。”“月亮有什么精神啊?”“呃……”奶奶笑了“瞧你这孩子,把我也问倒了,等你长大你就明白咯。走吧,回去玩。”“奶奶,我再待一会儿。”“行吧,早些回来,天都这么晚了。”“嗯嗯。”我心不在焉的答道。心里却在想“月亮会有什么精神呢?月亮到底有什么魅力吸引着古代文人呢?月亮是……”

带着这些问题,我匆匆地回家了。

在路上,我一直在想月亮的魅力是否就是“我寄愁心与明月”是否就是“海上生明月,天涯共此时”。月,虽我那时年少春衫薄,但我对你的思考却不曾减少。

月,曾寄托众多文人思乡之情的月,谁曾懂你的心?谁曾懂你的苦?