英语课上，老师照常提问上次留下的英文作文。我把手高高举起，果然被挑中去讲台上展示。我迅速走上讲台，清清嗓子，大声地念了起来。语落，教室内爆出一阵雷鸣般的掌声，我开心地笑了。

当初，我们这群学生盯着黑板，抓耳挠腮，叫苦连连。黑板上其实

并没有什么妖魔鬼怪，只有一行白粉笔写的单词“friendship”。这是老

师给我们布置的作文题目。英文写作可是我们的短板。

那时，我也是“叫苦党”的一员。我的英语作文水平可以说是班里最差的。但我冷静下来，开始思考写哪种文体，议论还是记叙?记叙要写事例，我担心写不好，那就写议论文吧。但写着写着，我发现是我想得太简单了。这根本就是“一山放出一山拦”，不是语法不会，就是单词不会拼。我欲哭无泪，只能硬着头皮写。

经历重重磨难，作文终于写好了，我怕出错，就自己先读了几遍，改了一下小毛病。然后去找作文好的同学帮忙修改、提意见，等他们也觉得没什么问题时，我的心才放下。

上课铃响后，英语老师走上讲台，说：“昨天的作文friendship，谁来展示一下?”我有一丝紧张，手心里开始出汗。但我又迫切地想表现自己，这篇作文我可是下了不少功夫的。同桌看出了我的犹豫不决，就鼓励我说：“你写得不错，就上去吧，有什么好怕的。”我鼓足勇气，举起了手，老师果然挑中了我。我心里“咚咚”乱跳，提着心念完作文，看了老师一眼，老师眼中尽是笑意。同学们也毫不吝啬自己的掌声，他们把我“宠”到了极致，我感到幸福极了。等我反应过来时，自己也笑成个小傻子——我终于能写好英语作文啦！

学习过程中难免遇到“瓶颈”，如果选择畏惧不前，不大胆突破自我，又怎能会品尝到成功的喜悦呢？