每当我抬头望向整洁的书桌，“爱的教育”四个大字就会映入我的眼帘。它在一排排教科书里像白鹤那样高贵而气质绝尘，卓然独立。1.而它带给我的不只是与作者间情感的共鸣，更是父亲对我的人间最真挚最厚重的爱——亲情。当我翻开这本凝聚父亲爱的书页，发现什么都变得不那么重要，只需全心全意的沉浸在彼此的世界中，默默地享受彼此的爱意。

青春期的我们就好像是一只受了伤而无法继续飞翔的鸟儿，不轻易表明心迹，只能在原地徘徊，保护着属于自己那一点点的小空间，害怕别人看出自己的脆弱。就像一只小刺猬，拥有一颗极致柔软而敏感的心与身体，尽管外表布满着刺，明明很坚强，却又很脆弱。不敢轻易去接近任何人表达自己的心迹，怕受伤却又无意间伤害别人，恐慌自己的刺被拔光，在更多时候会选择蜷缩，躲进自己的世界里，汲取安全感。虽然心里想与之说好，却不知从何说起，开口便忘言。当我以为就要如此颓废地度过灿烂的青春年华，父亲得知班上组织亲子活动，这倒正和彼此微妙的心意，便心知肚明地报名参加。领导人要求亲子们彼此赠送对方礼物，让许多家长孩子都犯了愁：这是给最亲的人送礼物，与送亲戚朋友大相径庭，可不是像牛奶，红包能打发的，怎能随便?于是大家都做了思想工作。经过苦苦思索，我决定要送一封信给父亲，希望我们能够好好相处。写完后的我，看着这满布心迹的信纸总觉得动荡不安，心烦也乱地将它折起来。不一会，又细细展开，手似是无意识地在上面反复摩挲。怕觉得不妥，又将信从头到尾反复看遍。直待把信看过三四遍，语句差不多都念熟得可背了，这才把信慢慢装入信封，放入抽屉。做完一切，可却没有了再拿出的勇气，信也陷入了封闭中。

一说礼物，大多家长送给孩子的都是他们心心念念已久的物品。我也满怀期待地等待父亲，希望他能够给我买我奢望已久的平板，然而他很久也没有来。我一味的等待着，像在待在空巢里的鸟儿，期盼远方飞来亲人。这时，领导人刚准备讲话，我左顾右盼，忽然，眼中散发出闪亮的光，父亲破门而入。他身上带着些许晚间的凉风，沾染浓郁的泥土味，窗外下的淅淅沥沥的雨打湿了他的衣裳，他似从另一个世界狂奔而来，拯救了此刻内心十分焦急的我。

我满心欢喜地以为他要给我心仪的东西，谁料他轻轻地来到我身旁，塞给我一本崭新的书。我擦擦洒落些灰尘的书皮，看清了它的名字《爱的教育》，而后我怔怔地听他说话。他的声音如四月的春风轻轻地吹过来，多么的温暖，多么的清爽，轻柔和煦地拂过我的脸颊，是一片深情的海，描绘着春天最美的画卷。他说我要好好学习，给自己一个美好的未来，他说我应该听话懂事，他说我要做一个快乐的人……说完,父亲的神情又变了变,似乎多了一种东西,是什么呢?一种平静而悠长的目光注视着我。我再也不觉不妥的给他那封信。尽管刚拿到那本书时，我有些失望落寞，但注视着父亲那深邃的目光，什么都显得不那么重要，我很庆幸我的人生，可以有这样的一个人，一个惊艳了时光，温柔了岁月的人，我曾默默感谢上天，感谢我可以来到你的世界。

从那以后，我们之间的亲情进一步加深，而那本《爱的教育》被我保留至今。有人说，亲情犹如一匹丝绸，细腻而又光滑柔软；有人说，亲情犹如一坛陈年老酒，越沉越香；有人说，亲情犹如一池春水，温暖而又感动。物微情浓，小小的一本不起眼的书，却表达了父亲浓厚的对我浓厚的亲情。

（我尽量了）