有趣的科技展览

五年级 叙事 667字
2021-04-29 21:01:56

文/奚菥

很高兴,我们班有幸参观展辉学校的科技展馆。

坐在车上,刺骨的寒风吹在我的脸上,如同针扎一般,但不能吹去我心头的愉悦。

很快,我们到了。走进学校,迎面走来一个漂亮的女老师,她带我们穿过操场,来到了一间房子内,一打开门:″哇!"一件件科技展品映入我的眼帘,让人眼花缭乱。同学们争先恐后地走进来。看着眼前一个个奇怪的展品,都想试试,可不知该从哪开始,东摸摸西摸摸,对一切充满好奇。

我最先来到的是滚小球的展品前。只见一个圆滚滚的小球在同学们的摆动下,像抹了润滑油似的,在一个个形状各异的铁链上活动自如,一会儿上,一会儿下,一会儿前,一会儿后,十分灵活。你知道这是为什么吗?这其实是链转动机构的原理。链转动运用传递平行轴之间的回转运动,或把回转运动换成直线运动,主动轴运动时,通过链条的链一节与链轮轮齿之间的啮合带动被动轴运动。

接着我还体验了许多其它产品,例如:磁铁与线圈,锥体上滚等。其中令我印象最深刻的是"变幻的风景"。首先,我看那个灯箱上面的图画是黑白色的,待我从转盘内的镜片观看灯箱内的风景画,原本黑白色的图竟成了五颜六色的了,我再一抬头,风景画又变成了黑白色。我再次透过转盘的镜片一看,又成了彩色。我好奇地转动转盘,风景画的颜色变成了其他颜色,再一转又变了,真是太神奇了。

最后,我们还观看了一部关于动物的影片。一个个有趣的动物,比如:竹枝虫,眼镜蛇,壁虎等都拥有伪装的性能,这样既不怕被吃,又不怕被饿。我觉得自然界中肯定还存在着更多"伪装大师",让人脑洞打开。

每一个展品背后都展现着科技的魅力,引发我们无限的思考。我要好好学习,用科技改变生活。

教师点评:这篇作文描写的主题是参观科技展馆,在描写展馆内展品前,作者抒发了对科技的好奇和兴趣,并对科技产生了一定的敬畏之情。 从语言的角度来看,整篇作文语言清新,用词恰当生动,情感色彩鲜明。文章开篇明确主题,生动地描绘了一幕从车程到到达展馆的场景。其次,展现了作者在看到不同科技展品时的不同感受,以及对科技的思考。最后,作者在引用生物学方面的知识时,突显了科技和生物的不可分割性,也增强了作文的思想深度。 总的来说,这篇作文思路清晰,文字流畅,语言表达生动,表达了作者对于科技的好奇和敬畏,也表达了作者想用科技改变生活的意愿。但建议作者在以后的写作中,可以更加注重文章中的逻辑性和条理性,让整篇文章更加有条理。