在转身的刹那间，我停住了脚步，猛然回头。老师站在墙角，一句话也不说，一直看着我们远去的身影。我转身向前走，四年的陪伴终成了过去。待站好了位置，我又依依不舍地转头看向老师。她依然站在那，别的老师在聊天，她也不聊，只是微笑地看着我们。后面的同学提醒校长要讲话后，我才转头。在去班级时，我看向老师刚才站的位置，她已经不在了。我在心底默念：再见了，老师。

记得五年级的合唱比赛时，我和同学们站在台上，老师站在台下静悄悄地看着我们，看我们陆陆续续上台，站定，所有同学的目光投向老师，老师也回应我们一个肯定的眼神，这目光仿若母亲看向自己的孩子那般宠溺、那般自豪，不，准确的说我们就是沈老师的孩子！我依稀听见好像有人唱走调了，是谁呢？我边想边唱也跟着那位唱走调的同学走调了。旁边的同学掐了掐我，这才回过神来，并努力跟上调子。结果到最后我不仅唱走调了，还忘记词！怎么办?到底该怎么唱啊！谁来救救我。焦急万分时，我看向了老师。她骄傲地为我们竖起大拇指，欣慰的看着我们，我清楚地知道从那目光传来的是欣喜和赞扬。深吸一口气后，我想起来了歌词努力跟上了节奏。唱到高潮时，老师笑容满面，就连看向我们的目光都充满笑意。果不其然，我们得一等奖。

平时的锻炼只为在体育毕业考上大展身手，我做好准备姿势，侧耳聆听枪声。裁判一声令下，我们奋勇当先，你追我赶。老师在弯道旁，一遍一遍说：“加油，超过她！”迎着老师殿切的目光，我咬紧牙关，不顾形象，只往前冲，超过一个一个选手。到第二圈时，每个人的速度明显减慢，步伐加重，如千斤重的锤子直直击打地面。老师也随着我们的变化而紧张着，跟着我们跑，有力地摆动自己的手臂，我想老师是希望我们能够跟着她的步伐坚持到结束，突破自己。到冲刺时间，为了给选手打气，老师陪同跑，坚持与选手熬过最后时期。我们班也不负众望，取下不俗的成绩。

等着踏入中学的那一刻，我们就是一名初中生，会有新的生活，会有新的老师。但老师那殷切、期盼、赞许的目光，我牢牢地印在心里，留在最珍贵的地方。再见了，我的老师。