我有一个好朋友，他长的有点帅，自我感觉特良好，爱出风头，也是一位组长，还是老师的得力助手，想知道他是谁吗？那就让我给你介绍一下吧

他有一头乌黑的头发，有着像老鹰一样犀利的目光，高高的鼻梁下，有一个能说会道的樱桃小嘴。他有两面性，一面是课堂上，他回答问题时结结巴巴的，但只要提到关于玩的话题，他的另一面就爆发了，说话速度就变得特别快，像机关枪一样。他喜欢穿黑色的衣服，从远处看还以为，前面有一个又黑又矮的电线杆呢。

他是一个调皮的学生，每当上英语课时，只要老师让人回答问题时，他就趁着老师不注意的时候，经常下座位蹦来蹦去的，就跟跳老年迪斯科似的，他经常大喊一声OK，然后还时不时的像电影的主角一样用手捋一下他的头发，装出特别帅的样子。看着真的让人哭笑不得。

他是一个活泼的朋友，记得有一次我们在玩抓鱼的游戏，规则是一个人当网，其他的当鱼，网要抓住所有的鱼。到最后一盘的时候，只剩他一条鱼了，我们的网全用狼看羊的眼神，馋馋地盯着他，生怕它会像武侠小说里的大侠一样，飞檐走壁，一溜烟地跑掉了。我们围成了一个圈，渐渐地向他逼近，他气势汹汹地大喊“今天不是鱼死，就是网破”，然后就凶猛地突然跑，向我们扑来。却被我们严严地裹着，他顿时失去了气势，他又求饶地喊“”放开我，我是娃娃鱼。”真的是太搞笑了。

当然他还是一个认真负责的组长，他当组长的时候特别认真负责，有一次有个同学的日有所诵，没有读，他就一字一句的教他朗读并背诵，直到通过了老师的检查。当有人问题目的时候，他都会不厌其烦地为他细心讲解。

怎样看了我的介绍？是不是已经猜出了他是谁？他就是我的好朋友，八大组长之一——顾麟煜。

发表了很多篇作文，给个精选吧，给我鼓励鼓励吧，让我有更大的动力更新，谢谢笔小神啦

教师点评：这篇作文给我的感觉是生动有趣，语言风格比较活泼，但是在表达上有些地方可以做些改进。第一段开篇引入，比较巧妙地引起了读者的兴趣，但是建议不要用“特良好”的词语，语言应该更准确、规范一些。第二段中，对于顾麟煜的外貌作了比较详细的描写，但对于“两面性”的描述却较为简略，可适当增加一些相关事例来支持说明。第三段中，对顾麟煜的调皮行为作了生动的描述，但是文章中出现了一些错别字，例如“老年迪斯科”应改为“热舞音乐”等等。第四段中，对顾麟煜的活泼、幽默的个性作了详细阐述，但是建议在句子的结构上再做些改进，使文章更加流畅。最后一段中，作者用问句夹叙，对顾麟煜进行了一个总结，但是用词上可以再精练一些。总体来说，这篇作文有比较好的主题表达，但在语言方面还需要进一步完善。建议作者在提高语言表达能力的同时，也应该多读些优秀的范文，从中学习和借鉴，提高自己的写作水平。