老师们各具特色，有的老师严厉，有的老师温柔，有的老师幽默，有的……今天我要给我的老师画一张漫画，钱老师便悄悄地走到了我的笔下……

他，黑里透红的脸上嵌着一双炯炯有神的小眼睛，流露出对学生的严厉与关爱，眼角有了几丝皱纹。又黑又粗的眉毛弯弯曲曲地延伸着，一张有些发白的嘴能说会道。平时他会穿一件白衬衫和一条短牛仔裤，显得很精神，这就是我们的钱老师。钱老师有两个特点，一个是说话像连珠炮，一个是可以把"死气沉沉"的课堂变得活跃起来。

钱老师说话像连珠炮似的，第一个字还没说清楚，下一个字就接上了。每次他讲课，我们都要"上气不接下气"的听着。有一次，老师捧着两张a四纸小卷走了进来，我心里想，一节课肯定讲不完两张卷子，可是事实并非我想的那样，钱老师不到20分钟就讲完了，惊得我目瞪口呆。终于到休息时间了，钱老师宣布下课，我们深深地吸了口气，因为在钱老师的课上，吸气的时间可能会落下了一个知识点呢！

钱老师也被称为"笑话大王"，因为他能把"死气沉沉"的课堂变得活跃起来。有一次，我们津津有味地听着钱老师的课，忽然我听见有人在底下窃窃私语，是谁这么大胆？这可逃不过钱老师敏锐的耳朵，钱老师立刻说:"明宏！景宜！给我站起来！"李明宏和金景宜低着头羞愧的站了起来。钱老师接着说:"我们正在番茄炒蛋呢，请不要打扰我们行不行！"全班同学都笑了，连李明宏和金景宜也笑了。老师说:"以后不要这样啦，下不为例！坐下吧！"从此他们两个再也没有在课堂上讲过话。

这就是我们的钱老师，有着百里挑一的有趣灵魂，守护着我们成长。

教师点评：这篇作文表达出了对于一位特别且有趣的老师——钱老师的赞美和敬仰。文章的开头在引入老师的特点上使用了排比，使得老师的性格特点逐一呈现，让读者一下子便能确定钱老师的个性鲜明、活跃开朗、严肃认真。整篇作文的语言朴实自然、拟人生动，如果能够在一些地方适当添加更多的形容词、修辞手法会让文章更加丰富，突显出钱老师的特色。总体而言，这篇作文写的风趣、幽默，对于老师的评价也很犀利、准确。但是，需要注意的是在表扬老师时要准确客观，不能夸张。另外，在文章结尾的总结中也可以适当表现出对老师的感悟，对于读者来说也会更有启发意义。