风儿从太阳伯伯的怀抱里跑了出来，它飞快地在球的各个角落奔跑着。大概是没见过这样的景色吧。它一会儿往东，一会儿向西，花儿见了跟它一起舞蹈，小鸟见了随它一起唱歌，大树见了也点头向它问好，一切都显得那么美好。

突然，它发现了一奇怪的地方，便向那个地方狂奔过去。那里坐着一个小男孩，八九岁的样子。他的眼睛死死盯着天空，一声不吭，好像有心事。风儿想，他大概是太热了吧。于是就绕着他一圈一圈地转着。他的眼睛仍然盯着天空，还是那样一声不响。风儿想，也许是他养的鸟儿飞走不见了，于是它又飞到空中，从西找到东，从南找到北，却没有看见一只鸟儿。而他仍然坐在那里一言不发，眼睛还是死死盯着天空。风儿静了，它觉得无论如何都帮助不了他，便失落地回家了。

小男孩依然坐在那里，瘦小的身影在余晖的照射下显得那么孤单，可他却一动未动，像一尊雕像。难道他是在等着谁?

慢慢地，月亮姐姐出来了，天空褪去了最后一丝光亮。小鸟飞回了巢中，大树也再无任何声音，一切都静悄悄的，小男孩却还在那里。“或许今天不会来了,我还是回家吧！”想着想着，他的眼眶湿润了。不过他没法跟任何人说，因为大家都已经休息了。他慢慢地从小区门口的长椅上站起来，揉了揉已经坐得发软的双腿，缓缓转过身，准备回家。

突然，一束车灯的光亮照到了他的身上。小男孩回头一看，“啊，终于来了！”他兴奋不已，顾不得其他，直冲着那车跑了过去。此时，车里走出来一个人，那人正是他的爸爸。父子俩开心地拥抱在一起。他笑了，如绽放的花儿一般灿烂无比。

教师点评：这篇作文写得很好，情节紧凑，描写生动。作者用富有感情色彩的语言，将风儿、花儿、小鸟、大树等自然景物进行了拟人化情感的表达，使故事情节更具有亲和力和感染力。 通过小男孩孤独等待的描述，情感描写渐入佳境，情感的落差转换也十分自然，同时也呼唤着读者去关注那些在平凡生活中需借助自己孤独面对的人和事。 最后的结尾非常出色，故事转入高潮，弥漫着自信和快乐。整篇作文的情感表达自然而真实，很好的传达了一份感人至深的温馨。