站在教室前的走廊上，往外望，空中是细密的雨丝在飘飞。雨中的一切都是清晰而美好的，雨中的校园比起往日更是别有一番景致。

教室所在的是一幢古老的红砖楼，在这雨天灰暗的低色调中，更显出它所具有的悠久年代，此刻望着这被雨打湿的红色，心中竟会生出一丝仿佛是怀旧的感觉。

廊下的一排棕榈树，印着那暗红的砖柱子，显得格外苍翠，手掌形的一大片一大片的树中仿佛是一只只的大手向空中伸去，或许是想抓住空中飞落的晶莹的玉珠吧，或许是它想用这些挥舞的手表达它的欣喜………

隔着廊外那湿漉漉的小路，对面的一片翠绿扑进了眼帘。望着这片绿，只觉得自己看见的是一首诗，一首很清新的诗，令人十分陶醉。这绿其实是一块草坪，望过去茸茸的，像一方天鹅绒的绿毯，今天这方“绿毯”格外绿，可不是吗，他正在被细雨轻轻洗刷，洗去灰尘，尽力显露他那象征生命的绿色。周围散放着的三三两两的石凳边，摇曳着不知名的花朵，像是刚刚在水边梳洗过的少女，两颊犹带水珠，窈窕妩媚。

天是灰蒙蒙的，和谐地衬托着草坪边那座灰色的楼。那是我们的实验楼。.

实验楼坐落在一个小小的单独的庭院中。庭院是古朴的。石板小路，被雨洗过后，很有那种特殊的江南水乡的味道。小路左边各种各样的大小绿树围绕在实验楼的窗下，有的枝头挂着水珠，有的叶上托着雨珠，好像无邪的孩子睁着一双双透亮的眼睛，听人述说着校园的变迁。与高高的实验楼相对的是小路左边一排矮小的平房，它是让我们在书海中遨游、求知的阅览室。房屋虽小，但这安静的院落，窗外那一片怡人的景色，对于看书却是非常适宜的。

院中最有趣的则是院门口那块水泥台，乍一看，可能看不出什么特别的名堂。再细瞧，便会发现是水泥面上凹凸不平的竟是一幅中国地图，凸出的是山，凹进的是谷，惟妙惟肖。“大陆”的东南面是“台湾宝岛”，每逢下雨，看起来更为生动，“小岛”四周积存着雨水，那可不是一片汪洋吗？真是独具匠心，令人赞叹不已！

如果说晴天的校园如一首婉约动人的诗歌，那么雨中的校园就是一种生动活泼的水彩画，我被这校园雨景深深吸引。不过我知道，真正吸引我的，其实是校园本身，而雨，只是渲染了它。