土楼一游

五年级 写景 911字
2021-11-10 16:30:42

一个阳光明媚、风和日丽的周末,我和爸爸妈妈、叔叔阿姨一起前往土楼之乡湖坑镇寻找春天的倩影。

上午11点左右,我们来到了南江村。下车沿溪而行,大理石砌成的栏杆和鹅石铺成的步道在两岸蜿蜒远去,栏杆之后就是错落有致的古老士楼,它门有方有圆,黛瓦灰墙,正升起要会炊烟。

“这是经训堂,是古代村里人的私熟学堂。"在一座一层小院的门坪前,爸爸给我们介绍。这个学堂也太小、太破旧了吧?门坪杂草丛生,大门紧锁,门楷上的“经训堂”三个行横黑色大字倒是写得遒劲有力。想象着它从前的模样,我仿佛看到一群满面稚气、留着长丝的孩子坐在椅子上,在身着长衫、手持戒尺的先生带领下摇头晃脑地通读着“人之初,性本善"....

告别南江,我们从老路折返,来到世界文化遗产楼--页香楼。行香楼依山傍水,呈横形,有点儿像一个橄村球。楼外的一堵堰犹如一条龙,龙头就是气宇轩昂的大门,龙奥则由我明石与黄泥砂浆堆而成。据爸爸介绍,这样的设计是为了镇住门前的“冲然”。“冲煞”是什么?我不明白。爸爸说,“煞”是风水术语,就是从山幼吹来的风。古人觉得它不吉利,在修房了时就会有名种“挡煞”的设计。

入得楼门,别有洞天,只见楼里外圈套着内圈,天井中投射着暖暖的阳光,无比祥和。内圈的墙上息挂着一幅幅照片,有家庭合影,也有个人照,每张照片都配有文字说明。有一张照片吸引了我的目光,照片上,十三个男子围坐在一张大圆桌旁,底下写着“十三兄弟共一饭炊”。院子里抱小孩的老人介绍说:“楼主苏谷香生了四个儿子,这四个儿子一共生了十三个孙子,就是这十三个兄弟,他们长大了也没有分家。”都说“树大分校,儿大分家”,这十三兄第“共一饭次”,真是其乐融胜啊!“这是博士生,这是硕士生,这座士楼走出了三十多位大学生呢!妈妈补充通,“我初中有位同学很会读书,就是行香楼人,现在他已经是国内相当有名的装设计师了。”

土楼人杰地灵、英才辈出,难怪中国著名古建筑专家郑孝婴考察完衍省楼后赋洁一首,称赞士楼“绝无仅有天地间”!

从行香楼出来后,我们又参观了另一处世界文化遇产楼-一振福楼,振福楼里有博物馆,我在那里学到了不少客家文化的知识。

振福楼边,溪水渐涨,一群鸦子正在怒然戏水。这次土楼路春之旅不但想意,还让我大开眼界,真是不虚此行呀!

教师点评:这篇作文描述了作者一家人在湖坑镇游览土楼的经历。从文字中可以看出,作者用了丰富的细节来描述南江村的经训堂和行香楼,细致地描写了楼的结构、设计和文化内涵。同时,作者也通过介绍十三兄弟共一饭,生动地表现出土楼人的亲情和团结。作者对土楼文化的热爱和敬重也能够感受到。整篇文章写作流畅,语言生动,也没有显著的语言错误。但需要提醒的是,作文中有几段话缺少必要的过渡,使得文章结构上略显松散。建议作者在后续的写作中注意文章结构的组织。