一个阳光明媚、风和日丽的周末，我和爸爸妈妈、叔叔阿姨一起前往土楼之乡湖坑镇寻找春天的倩影。

上午11点左右，我们来到了南江村。下车沿溪而行，大理石砌成的栏杆和鹅石铺成的步道在两岸蜿蜒远去，栏杆之后就是错落有致的古老士楼，它门有方有圆，黛瓦灰墙，正升起要会炊烟。

“这是经训堂，是古代村里人的私熟学堂。"在一座一层小院的门坪前，爸爸给我们介绍。这个学堂也太小、太破旧了吧?门坪杂草丛生，大门紧锁，门楷上的“经训堂”三个行横黑色大字倒是写得遒劲有力。想象着它从前的模样，我仿佛看到一群满面稚气、留着长丝的孩子坐在椅子上，在身着长衫、手持戒尺的先生带领下摇头晃脑地通读着“人之初，性本善"....

告别南江，我们从老路折返，来到世界文化遗产楼--页香楼。行香楼依山傍水，呈横形，有点儿像一个橄村球。楼外的一堵堰犹如一条龙，龙头就是气宇轩昂的大门，龙奥则由我明石与黄泥砂浆堆而成。据爸爸介绍，这样的设计是为了镇住门前的“冲然”。“冲煞”是什么?我不明白。爸爸说，“煞”是风水术语，就是从山幼吹来的风。古人觉得它不吉利，在修房了时就会有名种“挡煞”的设计。

入得楼门，别有洞天，只见楼里外圈套着内圈，天井中投射着暖暖的阳光，无比祥和。内圈的墙上息挂着一幅幅照片，有家庭合影，也有个人照，每张照片都配有文字说明。有一张照片吸引了我的目光，照片上，十三个男子围坐在一张大圆桌旁，底下写着“十三兄弟共一饭炊”。院子里抱小孩的老人介绍说:“楼主苏谷香生了四个儿子，这四个儿子一共生了十三个孙子，就是这十三个兄弟，他们长大了也没有分家。”都说“树大分校，儿大分家”，这十三兄第“共一饭次”，真是其乐融胜啊!“这是博士生，这是硕士生，这座士楼走出了三十多位大学生呢!妈妈补充通，“我初中有位同学很会读书，就是行香楼人，现在他已经是国内相当有名的装设计师了。”

土楼人杰地灵、英才辈出，难怪中国著名古建筑专家郑孝婴考察完衍省楼后赋洁一首，称赞士楼“绝无仅有天地间”！

从行香楼出来后，我们又参观了另一处世界文化遇产楼-一振福楼，振福楼里有博物馆，我在那里学到了不少客家文化的知识。

振福楼边，溪水渐涨，一群鸦子正在怒然戏水。这次土楼路春之旅不但想意，还让我大开眼界，真是不虚此行呀!

教师点评：这篇作文描述了作者一家人在湖坑镇游览土楼的经历。从文字中可以看出，作者用了丰富的细节来描述南江村的经训堂和行香楼，细致地描写了楼的结构、设计和文化内涵。同时，作者也通过介绍十三兄弟共一饭，生动地表现出土楼人的亲情和团结。作者对土楼文化的热爱和敬重也能够感受到。整篇文章写作流畅，语言生动，也没有显著的语言错误。但需要提醒的是，作文中有几段话缺少必要的过渡，使得文章结构上略显松散。建议作者在后续的写作中注意文章结构的组织。