游太行山

五年级 写景 832字
2020-04-01 22:54:57

“今天是个好日子,最适合去旅游了!”我对爸爸妈妈说。可是我觉得可以去旅游的概率只有百分之零点零零零零……(此处省略一百万个零)一。因为我们谁也没有准备,所以我知道,这就好比作鸡蛋碰石头,但是,只要鸡蛋不破,我定“不破楼兰终不还”!可令我出乎意料的是,爸爸妈妈耳语了几句,竟然同意了!这着实让我吃了一惊。

我的嘴巴竟一时不听使唤,支支吾吾的说不出话来。可能是惊喜来的太快的缘故吧。妈妈慈祥的问:“怎么,又改变主意了?不去了?”“去去去”。我好不容易让嘴巴重新回到主人的身上。“那我们就收拾一下东西,准备出发了”。爸爸说道。

“无事献殷勤,必定有鬼”。我在心里念叨。上了车,爸爸说:“我们要去哪里旅游呢?”“我听说太行山不错,要不我们去看看吧”。妈妈跟着附和。我呢,当然是不敢违抗“圣旨”,只能跟着爸爸的车向太行山驶去。

来到太行山,我们沿着铺满了鲜花的林间小路向山顶走去。这里真是“红瓦绿树,碧海蓝天啊”!我感叹道。远处,几朵玫瑰含苞欲放,近处,千年古树默默地守护着这座独特的风景线,“观此胜于读古书”说的大概就是这里吧。

不觉间,我的身边已布满五颜六色的花朵,两边的树更显得郁郁葱葱。我不经意的回头一瞥,发现后面不知何时出现了一群野兔,可笑的是,我走了这么久,竟然没发现。哎呀,不说我还不知道呢!我腿脚太快,竟把爸爸妈妈甩的无影无踪。我急忙跑下山头,终于,我在临近山脚的地方发现了他们。原来,当他们发现我跑丢的时候,也在四处寻找我呢!经历过这一波小小的挫折,我又专心地看起风景来。

已经中午了,我们赶紧找了个摊位,吃起午饭来。吃完,我们继续向山顶冲去。可谁知,妈妈在这个节骨眼上却打起了退堂鼓。理由很简单:太累了。我和爸爸都无可奈何。休息了很长一段时间,当我们要再次起身时,妈妈却又说:“不行,越休息越累,要不我们不爬了,回家吧。”我只好沮丧的向山脚慢慢的爬去。

虽然这次没爬到山的顶部,但我绝不当“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的人。太行山,我还会再回来的!届时,我一定会征服你!

教师点评:这篇作文整体来说还需要改进。 首先,文章开头段的语言略显浮夸,比如“(此处省略一百万个零)”之类的表述过于口语化。另外开头段落过长,没有起到很好的引领全文的作用。 其次,作文的框架不太合理。在写“游太行山”这个题目时,应该更加注重描写太行山的美景以及游玩过程,而非将故事情节放置于中心。故事情节不是写作文的重点,应该先通过描写美丽景致吸引读者,再写出人物的活动。 最后,需要注意的是,作文存在很多语言使用错误,需要在这个方面加强。比如,“掌声雷鸣”应该是“掌声如雷”;“支支吾吾的说不出话来”应该是“支支吾吾地说不出话来”等。 总之,这篇作文需要在语言表达、框架构架、成语应用等方面加强,才能更好地展现篇作者的写作水平。