园子正中是一汪池水，在春风的吹拂下，池水波光粼粼。水面上，几只鸭子正悠闲地游来游去，不时“嘎嘎”叫两声；池塘里，欢快的鱼儿在嬉戏，调皮地吐出泡泡；池底铺着五彩缤纷的鹅卵石，在阳光的照耀下，闪闪发光。还有水草呢！它们快乐地舞蹈着，仿佛在炫耀着自己：“你们看呐，我多么可爱！”

池塘边有一棵棵窈窕婀娜的柳树。柳树姐姐正在精心地梳理着她那及腰飘逸的头发，几只小鸟飞来，叽叽喳喳笑着说：“柳树姐姐，你打扮得真漂亮！”柳树姐姐听了小鸟们的赞美，开心地笑着。

园子的东南角，是那独具魅力的杏树。微风吹过，茂密的树叶发出“沙沙”的响声。树头挂满了一簇簇粉红的杏花，嫩绿的叶子衬托着杏花，显得更加高贵典雅，阵阵花香扑面而来，令人如痴如醉。

园子的东北角，是一片草地。

瞧，那些刚从泥土里钻出来的小草东一片，西一片。好奇地打量着四周，仿佛在问：“你们好！请问你们来自何处？”

闭上眼睛，轻轻呼吸，初春的芬芳沁人心脾，怎能不让人心旷神怡、浮想联翩？宋代诗人叶绍翁在一墙之外感叹道：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

教师点评：这篇作文描写了一个春天里的花园，通过对自然景观的描绘，给读者带来了清新、欢快的视觉感受。同时，文中还运用了拟人化的手法，让读者在感受自然美的同时，也会对鸟儿、鱼儿、小草等春天的景物产生喜爱之情。不过，还有一些可以改进的地方。首先，作者在描写时过于依赖形容词，使得文笔显得单调而缺乏生动性。其次，文章内容之间的联系有些松散，可以加强段落之间的过渡和联系，增加文章的连贯性和逻辑性。最后，整篇文章的语言略显简单，可以更多地使用一些成语，引用一些诗句，让文章更富有文采。