5月30日星期四，我们学校举行了庆“六一”活动。就在儿童节的前一天，老师让我们准备了小凳子还有饮料瓶“鼓掌器”。饮料瓶里面装了一些豆子，在节目表演完成后摇动瓶子，瓶子就会发出似鼓掌的声音。

上午，在校长的一声令下后，庆“六一”活动正式开始了。活动中有很多节目，而给我印象最深的有三个节目。

第一个节目是由我们校啦啦操队表演的啦啦操。我们校啦啦操队可是参加过市啦啦操比赛的，而且拿了优异的成绩。我们班就有5名同学是校啦啦操队的队员。他们跳起啦啦操来，那么多人跟一个人一样整齐。我的这些同学不仅舞跳得好，学习成绩也没有落下，个个都是班里的学霸，真佩服他们。

第二个节目是由我们学校蒲公英管乐团吹奏的《义勇军进行曲》和《中国少年先锋队队歌》。那激昂的旋律、响亮的声音，我真不敢相信是他们演奏出来的。其实我以前也是管乐团中的一员，后来加入了足球队，只能放弃了管乐团。他们的进步真不小，比以前吹得好多了。

第三个节目是花式篮球表演。花式篮球是篮球的一种玩法，里面有很多很难的技巧。我们家楼下的小弟弟张宇唱就是花式篮球的一名成员。我经常看到他在我们院子的篮球场里练习。他们的表演里有一个动作非常难，那个动作需要把篮球运到跨下，然后转身接球继续运球。那个动作可真难啊，我替他捏了一把汗，怕今天他做不出来那个动作。所幸今天表演那个动作的时候，他熟练地做了出来，也让我松了一口气。

庆六一活动进行了大概四节课的时间，很快就结束了。虽然我没有登台表演，但是我为我的同学们精彩的演出感到高兴。

教师点评：这篇作文的表现形式流畅、语言简洁，表达了作者对学校庆“六一”活动的感受，活动中印象深刻的三个节目也进行了描述。但是，在表述时还存在一些可以完善的地方，比如，可以更详细地描写活动的氛围和现场的情况，增强文章的感染力。同时，建议写作时能够注意到语言的规范性和表达的准确性，以提高作文的整体素质。