今天，老师引领我们走进了《诗•中国》，我已深深地被视频中为国贡献一生的故事所感动。这是由一首诗牵起的故事。

纵往古时“上马击狂胡，下马单军书”年仅十岁的陆游就有远大的志向，因国家战乱，人民颠沛流离，从就希望国家富强，子民安定的他开始了这让他付之一生的抱负。但老天对他似乎并不宽容，从青年、壮年到晚年虽满腹诗书、才华横溢，但还是没有实现披盔戴甲、戎马征战的抱负，终是没有等到北定中原，国家统一的那一天，从他的诗中我看到了陆游宣泄在上面的思念、怅恨、痛苦、无奈。

再看近代史上，令我感触最深的是艾青的《我爱这片土地》，这篇诗歌讲诉的是抗日战争时期，读来令人激动人心，感人肺腑，我们从这首诗歌上更感受到了他对这片土地，这个祖国深深地爱恋。这篇视频，是以诗人杨牧的视角讲起的，艾青对于杨牧是很特殊的存在，在他的讲诉下，我又看到了一个赏识后辈的良师益友。

中国发展至今，已经变得更加富饶强大，已经没有了战火硝烟，那是因为站在中国前线的人们为我们抵挡着风雨，他们来自各自不同的职位，或是军人，或是医生，或是科技人员等等，他们拿着各自不同的武器奋斗在前线。我看过一句话“哪有什么岁月静好，只是有人在为你负重前行。”是啊，现在静好的岁月，只是他们的无私奉献。我们应该在他们的保护伞下努力的学习，我们就是那努力的小树苗苗，吸收一切养分，积极抽枝，茁壮成长，变成参天大树学着前辈保护后辈。珍惜现在的幸福生活吧！好好学习，长大了要立志报效祖国！

一首诗荡气回肠，一首诗如歌如泣，一首诗酣畅淋漓，一首诗沁人心脾。诗中流露故事，故事中提炼诗。如诗如画的中国，愿你愈来愈国泰安康，平安富强。

教师点评：这篇作文表现出了作者对《诗•中国》这个主题的热情和感受，并加入了个人的看法和观点。但是作文中也存在一些语言表达不准确的问题，比如“上马击狂胡，下马单军书”这一句的前后文缺失，导致读者难以理解。此外，有些句子也存在语病和表达上的重复。建议作者在写作时更加注意语言表达的准确性和丰富度。同时也要注意段落之间的衔接和过渡，如后两段就有些衔接不上，需要小作者再斟酌一下后半部分内容的安排。不过总体来看，作文还是很不错的，立意很好，结构也比较完整，进一步优化会更好。